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2.如圖所示,絕對光滑沒有摩擦力的斜面AB、AC,且AB>AC,沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部,所需拉力分別為F1和F2,所做的功分別為WA和WB.則(  )
A.F1<F2,W1=W2B.F1<F2,W1<W2C.F1>F2,W1>W2D.F1=F2,W1<W2

分析 (1)根據功的原理可知:斜面越長越省力,斜面AB>AC,所以斜面AB更省力;
(2)斜面絕對光滑沒有摩擦力說明摩擦力為0,根據W=Gh可知所做功的關系.

解答 解:(1)根據功的原理可知:斜面越長越省力,斜面AB>AC,所以斜面AB更省力,即F1<F2
(2)斜面絕對光滑沒有摩擦力說明摩擦力為0,由W=Gh可知,它們所做的功相等,即W1=W2
故選A.

點評 本題考查斜面的省力情況,物體做功的大小,關鍵是知道接觸面光滑,摩擦力為0,使用任何機械都不省功.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小華用如圖甲所示電路測量小燈泡的額定功率.小燈泡上標有“3.8V”的字樣,額定功率約1W,滑動變阻器的規格是“20Ω   1A”,電源電壓恒為6V.
①幫小華在圖甲上補畫導線,使其成為完整的實驗電路,要求:滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈泡變亮.
②在實驗中,小華不慎將電流表和電壓表的位置接反了,則合上開關后看到的現象可能是C.
A.只有電流表有示數,燈不亮      B.兩電表均有示數,燈亮
C.只有電壓表有示數,燈不亮      D.只有電流表有示數,燈亮
③排除故障后,小華閉合開關并調節滑動變阻器的滑片,當燈正常發光時,電流表的示數如圖乙所示,測出的額定功率為1.14W.
④小華剛準備拆除電路結束實驗時,同組的小紅提出,在調節滑片使燈正常發光時,電壓表的示數很難準確達到3.8V,可能因此造成一定的測量誤差,她認為可以在小華第③步實驗的基礎上,對電路稍作改動,能提高測量數據的精確度,請幫小紅補全測量步驟(補全步驟時必須準確闡述接法和操作要點):
a.斷開開關,將電壓表并聯在滑動變阻器的兩端,電壓表換用較小量程;b.閉合開關,調節滑動變阻器,使電壓表的示數為2.2V,并讀出此時電流表的示數:c.計算出燈的額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.木塊與小車向右做勻速直線運動,遇到一障礙物時,小車停下,木塊從車上的a點滑至b點(如圖甲所示),是因為木塊具有慣性;木塊能停在b點,說明木塊在滑動過程中受到向左(選填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運動(如圖乙所示),當木塊靜止時,木塊受到的摩擦力方向向左(選填“左”或“右”),大小是2.6N.

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10.小麗家附近廣場音樂聲過大影響居民生活,從物理學角度看音樂聲過大是形容聲音的響度大(選填“響度”、“音調”或“音色”),經過居委會的協調該音樂的播放者將音量調小了些,這是在聲源處減弱噪聲.

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17.某同學用250牛頓的力豎直向上提起一個重200牛頓的水桶時.桶受到的合力的大小和方向是(  )
A.450牛頓.向上B.450牛頓.向下C.50牛頓.向上D.125牛頓.向上

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在“伏安法測定值電阻”的實驗中,小明同學所用電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動變阻器標有“20Ω、1.5A”樣,電壓表和電流表的量程合適,他已連接了部分電路,如圖1所示.請你接著完成下列問題:
(1)用筆畫線代替導線,將圖1中的電路連接完整,電壓表選用0~3V量程(連線不得交叉).
(2)當電壓表的示數為2.4V時,電流表的示數如圖2所示,定值電阻Rx電阻為10Ω.
(3)進行了上步計算后,小明認為實驗完成了,小亮則認為僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠.原因是一次實驗得出的結果誤差較大.
(4)實驗過程中電流表突然損壞.小明利用現有器材,在無需換接電壓表的情況下設計并完成了實驗.請畫出小明實驗設計的電路圖,并完善下列步驟及測量定值電阻的表達式.
①按照電路圖連接好電路;
②調節滑動變阻器的滑片,使其接人電路的阻值為20Ω時,讀出電壓表的示數U1
③再調節滑動變阻器的滑片,使其接人電路的阻值為0Ω時,讀出電壓表的示數U2
④根據已知條件和測量結果,寫出定值電阻的表達式:Rx=$\frac{20{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$Ω(用符號表示).

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14.俯臥撐是一項常見的體育健身活動.如圖所示是小明同學做俯臥撐時的示意圖.小明重600N,1min鐘內做俯臥撐30個,每做一次肩膀升高40cm.小明身體可視為杠桿,O點為支點,A′點為重心,OA=1m,AB=0.5m,則地面對手的支持力為400 N.

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A.①②B.②③C.①④D.②④

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