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2.回顧實驗探究:
(1)探究“串聯電路的電壓規律”
 裝置圖 
 實驗步驟①按如圖1所示的電路圖連接電路,連接電路時,開關應斷開.
②分別用電壓表測出AB、BC、AC間電壓.
③分析數據,得出結論 
 表格AB、AC兩端的電壓值分別如圖2所示,結合實驗電路將表格中數據補充完整.
UABUBCUAC
電壓U/V1.4
 結論串聯電路中電壓的規律是:串聯電路總電壓等于各部分電壓之和. 
 評估小明按電路圖正確連接電路后,閉合開關,發現兩燈都不亮,經檢查有一只小燈泡壞了,給你一根導線迅速檢測出哪只燈泡壞了.
方法:用一個導線接在一個燈泡的兩端,觀察另一個燈泡的發光情況.
現象與結論:若另一個燈泡發光,說明連接的燈泡壞了;若另一個燈泡不發光,說明另一個燈泡壞了. 
(2)探究“影響電阻大小的因素”:
 器材裝置電流表、不同規格的金屬絲  
 實驗步驟 ①根據如圖所示的電路圖連接電路.
②選用A、B兩根金屬絲,分別將它們連入a、b間,觀察電流表的示數,這是為了研究電阻與材料的關系;
③為了研究電阻與長度的關系,應選代號為B、C的金屬絲進行實驗;為了研究電阻與橫截面積的關系,應選代號為B、D的金屬絲進行實驗.
 結論方法 ①導體的電阻是導體本身的一種性質,當導體兩端電壓增大時,其電阻不變.
②實驗中主要運用的研究方法是控制變量法.
 拓展 若實驗中沒有電流表,可以用燈泡代替,通過燈泡的亮暗顯示電阻的大小,研究方法是轉換法.若實驗中沒有規格為D的金屬絲,只有兩根規格為B的金屬絲,要想研究電阻大小與橫截面的關系,我們應該先將一根規格為B的金屬絲連入a、b間,觀察燈泡的亮度,再將兩根規格為B的金屬絲并在一起連入a、b間,觀察燈泡的亮度.

分析 (1)連接電路時,開關必須要斷開,斷開的目的是為了保護電路,以防止由于接錯出現短路燒壞電源;根據電壓表的量程和分度值讀出示數;分析數據,得出串聯電路中電壓的規律.
(2)影響電阻大小的因素:材料、長度、橫截面積、溫度;其它條件相同,導體的長度越大電阻越大,長度越小,電阻越。黄渌鼦l件相同,導體的橫截面積越大,電阻越小,截面積越小,電阻越大;其它條件相同,大多數導體隨溫度的升高而增大;電阻是導體本身的一種性質,其大小與導體兩端的電壓、通過導體的電流無關.

解答 解:(1)實驗步驟:在連接電路時,開關必須斷開.
 表格:左邊電壓表量程為0~3V,分度值為0.1V,故AB兩端的電壓值為2.6V;右邊電壓表量程為0~15V,分度值為0.5V,故AC兩端的電壓值為4V;如下表:

UABUBCUAC
電壓U/V2.61.44
結論:分析表中數據,可得出結論:串聯電路總電壓等于各部分電壓之和.
評估:閉合開關,發現兩燈都不亮,經檢查有一只小燈泡壞了,為檢測出哪只燈泡壞了,可采用方法:用一個導線接在一個燈泡的兩端,觀察另一個燈泡的發光情況;現象與結論:若另一個燈泡發光,說明連接的燈泡壞了;若另一個燈泡不發光,說明另一個燈泡壞了.
(2)實驗步驟:②A、B兩根金屬絲,長度、橫截面積相同,材料不同,故選用A、B兩根金屬絲,是為了研究電阻與材料的關系.
③為了研究電阻與長度的關系,應控制材料、橫截面積相同,故應選代號為B、C的金屬絲進行實驗;為了研究電阻與橫截面積的關系,應控制材料、長度相同,故應選代號為B、D的金屬絲進行實驗.
結論方法:①導體的電阻是導體本身的一種性質,其大小與導體兩端的電壓、通過導體的電流無關,當導體兩端電壓增大時,其電阻不變.
②實驗中主要運用的研究方法是控制變量法.
拓展:若實驗中沒有電流表,可以用燈泡代替,通過燈泡的亮暗顯示電阻的大小,研究方法是轉換法;若實驗中沒有規格為D的金屬絲,只有兩根規格為B的金屬絲,要想研究電阻大小與橫截面的關系,我們應該先將一根規格為B的金屬絲連入a、b間,觀察燈泡的亮度,再將兩根規格為B的金屬絲并在一起連入a、b間,觀察燈泡的亮度.

點評 電阻是導體本身的一種性質,它的大小只與材料、長度、橫截面積、溫度四個因素有關,與電壓無關,與電流也無關.

練習冊系列答案
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(1)寫出實驗步驟;
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拉力
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G(N)
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高度h(m)
有用功
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總功
W(J)
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η
0.3010.40.1
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