Question

11．小明在“探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關(guān)系”實驗中，設(shè)計了如下表格，并記錄了部分實驗數(shù)據(jù)．

序號	支持面	木塊對支持面的壓力/N	滑動摩擦力/N
	木板	6	3.4
	毛巾	10	7.4
	（a）	（b）	5.4

（1）實驗中為測定滑動摩擦力的大小，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊使其在水平桌面做勻速直線 運動，根據(jù)滑動摩擦力與拉力是一對平衡力（選填“平衡力”或“相互作用力”），可知滑動摩擦力的大小與拉力的大小相等．
（2）為完成實驗探究，根據(jù)甲、乙、丙圖信息，表格中至少還需要補充的一組內(nèi)容是：（a）毛巾，（b）6．
（3）為了探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，應(yīng)比較2、3（填序號）兩行，得到的結(jié)論是在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．

Answer 1

分析 （1）當物體進行勻速直線運動時，物體受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，由此間接測量滑動摩擦力大小；
（2）要探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系，需使壓力不變，接觸面粗糙程度相同；要探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，需使接觸面粗糙程度不同，壓力大小相同；
（3）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，根據(jù)控制變量法知，探究滑動摩擦力與壓力關(guān)系時應(yīng)使接觸面粗糙程度相同；探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度關(guān)系時應(yīng)使壓力相同．

解答 解：
（1）用彈簧測力計水平向右拉動長方體木塊，使其做勻速直線運動，此時木塊在水平方向上受到了摩擦力和拉力是一對平衡力，所以大小相等；
（2）增加的數(shù)據(jù)應(yīng)與其中一組對比，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，與其中一組壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，所以（a）可填毛巾，b應(yīng)為6N；
（3）要探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，要使兩次實驗，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，所以應(yīng)該選擇2、3兩行的實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大．
故答案為：（1）勻速直線；平衡力；（2）毛巾；6；（3）2、3；在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．

點評 本題是探究滑動摩擦力大小因素的實驗，考查了實驗原理、實驗現(xiàn)象的分析．用好控制變量法是解答本題的關(guān)鍵．