| A． | 一袋方便面的質量大約是100g | B． | 一支鉛筆的長度約為18cm | ||
| C． | 課桌上的橡皮掉到地上時間約10s | D． | 人體的正常體溫約36.8℃ |
分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．
解答 解：A、兩個雞蛋的質量在100g左右，一袋方便面的質量與兩個雞蛋差不多，在100g左右．故A符合實際；
B、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，新鉛筆的長度略小于20cm，在18cm左右．故B符合實際；
C、課桌的高度在75cm左右，課桌上的橡皮掉到地上的時間約1s．故C不符合實際；
D、人體的正常體溫36.8℃左右，故D符合實際．
故選C．
點評 本題考查學生對生活中常見物體的數據的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．
科目：初中物理 來源： 題型：計算題
如圖甲所示，水平桌面上放置底面積為100cm2、質量為500g的圓筒，筒內裝有2L（1L=10-3m3）的某種液體．彈簧測力計下懸掛一體積為600cm3的圓柱體，從液面逐漸浸入直至完全浸沒，彈簧測力計示數F隨圓柱體浸入液體的深度h的變化關系如圖乙所示（可以忽略圓筒的厚度，過程中液體始終沒有從筒中溢出），g取10N/kg，求：查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵，閉合開關，將滑動變阻器的滑片逐漸向左移動時，A、B彈簧的長度變化情況是（ ）| A． | A彈簧的長度將縮短，B彈簧的長度將縮短 | |
| B． | A彈簧的長度將縮短，B彈簧的長度將伸長 | |
| C． | A、B彈簧均伸長 | |
| D． | A、B彈簧均縮短 |
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題
小明用所示裝置研究“浮力大小與哪些因素有關”．實驗時，他把金屬塊浸入甲、乙兩種液體中，下表記錄的是實驗中金屬塊浸入的體積和A、B彈簧測力計的示數及利用溢水杯測量、計算后得到的浮力數據．| 液體 | 實驗次數 | 金屬塊浸入 體積（cm3） | A彈簧測力計 示數（N） | B彈簧測力計 示數（N） | 金屬塊受到的 浮力（N） |
| 甲 | 1 | 0 | 5.0 | 5.0 | 0 |
| 2 | 10 | 4.5 | 5.5 | 0.5 | |
| 3 | 20 | 4.0 | 6.0 | 1.0 | |
| 4 | 40 | 3.0 | 7.0 | 2.0 | |
| 乙 | 5 | 0 | 5.0 | 5.0 | 0 |
| 6 | 10 | 4.6 | 5.4 | 0.4 | |
| 7 | 20 | 4.2 | 5.8 | 0.8 | |
| 8 | 40 | 3.4 | 6.6 | 1.6 |
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題
如圖a所示是置于水平地面上的一勻質木棒OAB，小明用力F緩緩地抬起木棒的B端至如圖b所示的位置，此過程中力F的方向始終豎直向上．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
| 物質 | 熔點/℃ | 密度（kg•m-3） | 比熱容/[J-（kg•℃）-1] |
| 銅 | 1083 | 8.9×103 | 0.39×103 |
| 鐵 | 1535 | 7.9×103 | 0.46×103 |
| 鋁 | 660 | 2.7×103 | 0.88×103 |
| A． | 質量相同的實心鐵球和鋁球浸沒在水中，鐵球受到的浮力比鋁球大 | |
| B． |  加熱質量相同的銅和鋁，其吸收熱量與升高溫度的關系圖象如圖所示，其中圖線a表示的是銅 | |
| C． | 可以用鐵鍋來熔化銅塊 | |
| D． | 用力分別勻速提升體積之比為2：1的實心銅塊和鋁塊，提升的高度之比為5：4，則兩次拉力做功之比為55：6 |
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用作圖的方法在圖中畫出遙控板對著墻面控制電視機的光路圖（A點是紅外線發射點，B點是紅外線接收點）．