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3.初夏的清晨,當你漫步在長滿荷葉的湖邊,常常能看到荷葉上晶瑩剔透的露珠,威風過后傳來的縷縷清香令人心曠神怡.″露珠″是物態變化中的液化現象,聞到″縷縷清香″是由于分子在永不停息地做無規則運動.

分析 (1)物質由氣態變成液態的過程叫液化;
(2)物體的分子在不停地做無規則運動,分子的運動無法用肉眼直接看到,但可以通過氣味、顏色的變化來體現.

解答 解:空氣中的水蒸氣遇冷會變為液態小水滴,發生的是液化現象;
聞到香味,屬于擴散現象,是由于組成物質的分子在永不停息地做無規則運動,使花的分子擴散到空氣中的結果.
故答案為:液化;分子在永不停息地做無規則運動.

點評 解決此類問題是要結合物態變化的定義和分子擴散現象進行分析解答,屬于基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.汽車在出廠前要進行測試.某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s.求:
(1)該汽車在600s內行駛的路程.
(2)汽車在整個測試過程中的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的“押加”是我國少數民族體育項目之一,又稱為“大象拔河”.比賽中,甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉,以決勝負.若不計繩重,下列說法錯誤的是(  )
A.比賽時,選體重大的運動員,能增大對地面的壓力
B.比賽時,運動員身體前傾,兩腿彎曲,可以降低重心
C.比賽時,拉力較大的一組最終獲勝
D.比賽時,受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.運用知識解決問題:
(1)騎自行車下坡時,不蹬腳踏板,速度也會越來越快,這是因為:下坡時自行車和人的重力勢能轉化為動能,動能變大,而自行車和人的質量一定,所以速度越來越快.
(2)請畫出圖甲杠桿的動力臂.
(3)用圖乙所示的滑輪組勻速提升重物,動滑輪中20N,物重100N,繩自由端在30s內移動了3m,則拉力做功的功率為多大?(不計繩重和摩擦)(寫出解題過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.(1〕創新實驗大賽中:
如圖甲的裝置是小李同學設計的“測食用油密度”的實驗方案:首先用如圖所示的裝置測量食用油質量,圖中杠桿水平,細線堅直.小李將輕質小桶掛在A點〔不計小桶質量),倒入部分食用油,用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,如圖所示,測力計的示數為0.9N,則食用油質量為0.18kg,如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數將變大(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(2)如圖乙裝置是小明學生設計的直接測量液體密度的“密度天平”,其制作過程和原理如下:
選擇一根長l米的杠桿,調節兩邊螺母使杠桿在水平位罝平衡,在左側離中點10匣米的A位置用細線固定一個質量為150克、容積為80毫升的容器.右側用細線懸掛一質量為50克的鉤碼〔細線的質量忽略不計).測量時往容器中加滿待測液體,移動鉤碼使杠桿在水平位罝平衡,在鉤碼懸掛位置直接讀出液體的密度,則該“密度天平”的“零刻度”應標在右端離支點O30厘米處,該“密度天平”的量程為0~1.25g/cm3.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列數據不符合實際的是(  )
A.一袋方便面的質量大約是100gB.一支鉛筆的長度約為18cm
C.課桌上的橡皮掉到地上時間約10sD.人體的正常體溫約36.8℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列圖象中,屬于內能轉化為機械能的是(  )
A.滑下滑梯B.做功沖程C.壓縮點火D.彎折鐵絲

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.在初中物理教學中,往往把電壓表看成阻值為″無窮大″的電阻,所以在電路分析中一般把電壓表看成″斷路″,實際上電壓表是一個大電阻,在測電壓時是有電流通過的,電壓表的示數就是它自身兩端的電壓.為了測量電壓表的電阻值,王老師幫助小明設計了如下電路:其中電壓表V1和電壓表V2是實驗室常用的電壓表,電阻R是阻值為3000Ω的定值電阻.(電壓表V1、V2的最小分度值都是0.1V)
(1)小明閉合開關后,測得電壓表V1的示數為2.8V,電壓表V2的示數為1.6V,請你根據小明的測量數據計算出電壓表V2的電阻值.
(2)若將R更換為10Ω的定值電阻(不考慮電壓表V1示數的變化),能否測出電壓表V2的電阻值?請你通過計算說明其中的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.聲音是由物體的振動而產生的,“聞其聲而知其人”是根據聲音的音色來判斷的,小華說話“大嗓門”指他說話聲音的響度 大.

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同步練習冊答案
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