如圖1所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是 和 ；響度相同的是 和 ．（填“甲”、“乙”、“丙”）如圖2所示兩種聲音 不同．
寒假大串聯(lián)黃山書社系列答案科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2019屆初三復習：聲的利用 題型：單選題
通過直接感知的現(xiàn)，推測無法直接感知的事實是常用的物理
A. 街邊的路燈同時亮、滅
路燈是串聯(lián)的
B. 投籃拋向空中的籃球，離開手后還能繼續(xù)運動手對空中的籃球還有力的作用
C. 小磁針放在磁體旁受力偏轉(zhuǎn)磁體周圍有磁場
D. 用超聲波可擊碎人體內(nèi)的“鉆石”聲波能傳遞信息
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科目：初中物理 來源：2018年浙江省麗水市中考物理試卷 題型：單選題
岸上景物在湖水中形成清晰的倒影（如圖），下列有關“水中倒影”的說法正確的是（ ）
A. 是光的反射形成的虛像 B. 是光的折射形成的虛像
C. 是光沿直線傳播形成的影子 D. “水中倒影”比岸上景物大一些
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊同步練習：12.1 溫度與溫度計 題型：填空題
溫度表示物體的____，用字母___來表示。人們用____(℃)作為常用的溫度單位。攝氏溫度規(guī)定：在1個標準大氣壓下，將純凈的_____
的溫度定為0 ℃，水__時的溫度定為100 ℃。把0～100 ℃之間劃分為100等份，那么，每一等份為____�！埃�6 ℃”讀作_____。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度蘇科版物理八年級上冊 第一章 《聲現(xiàn)象》 單元測試卷 題型：實驗題
在探究聲音的產(chǎn)生和傳播的條件時，同學們做了以下實驗，請根據(jù)要求回答問題。
（1）小麗等同學利用如圖a所示的實驗裝置進行探究，將系在細線上的乒乓球靠近音叉。當小麗用小錘敲擊音叉時，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到___，通過實驗現(xiàn)象得到的結論是___，此處采用了_____（物理方法）；
（2）小華同學將一只通電的小鬧鐘放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，如圖b所示，用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，會發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸減小，如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)____由此推理得出____；物理學上把這種在實驗基礎上推理得出結論的方法叫____。
（3）圖c說明了____；圖d說明了____。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度蘇科版物理八年級上冊 第一章 《聲現(xiàn)象》 單元測試卷 題型：實驗題
中國科技館“華夏之光”展廳中有展品“曾候乙編鐘”，如圖所示。用鐘錘敲擊編鐘時編鐘就會發(fā)出聲音。若用同樣的力度敲擊一只編鐘的不同位置，編鐘所發(fā)出的音調(diào)有所不同，請根據(jù)此現(xiàn)象提出一個可探究的科學問題：_______。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度蘇科版物理八年級上冊 第一章 《聲現(xiàn)象》 單元測試卷 題型：單選題
醫(yī)生使用聽診器給病人診斷病情，其目的是為了（ ）
A. 減小聲音分散，增大響度 B. 改變音調(diào)
C. 提高音調(diào) D. 增大發(fā)聲體振幅
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊第十二章 溫度與物態(tài)變化單元測試卷 題型：單選題
同學做水沸騰實驗時，得到水的沸騰圖像如圖所示，下列說法正確的是( )
A. 在t＝6 min時，水開始沸騰
B. 該同學所處環(huán)境的氣壓低于標準大氣壓
C. t＝5 min時，停止對水加熱，水仍能夠保持持續(xù)沸騰
D. 為了縮短加熱至沸騰時所需要的時間，可以通過適當提升水的初溫的方式來實現(xiàn)
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第十四章《內(nèi)能的利用》測試卷 題型：填空題
（題文）內(nèi)能有不同的用途，如圖所示，甲、乙兩圖的共同之處都是燃燒灑精使水獲得內(nèi)能；不同之處為：甲圖水獲得內(nèi)能用來_____________________ ，而乙圖水獲得內(nèi)能變?yōu)樗魵庥脕韺___________。
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