在探究聲音的產生和傳播的條件時，同學們做了以下實驗，請根據要求回答問題。
（1）小麗等同學利用如圖a所示的實驗裝置進行探究，將系在細線上的乒乓球靠近音叉。當小麗用小錘敲擊音叉時，既能聽到音叉發出的聲音，又能觀察到___，通過實驗現象得到的結論是___，此處采用了_____（物理方法）；
（2）小華同學將一只通電的小鬧鐘放在連通于抽氣機的玻璃罩內，如圖b所示，用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出，會發現聲音的響度逐漸減小，如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內，將會發現____由此推理得出____；物理學上把這種在實驗基礎上推理得出結論的方法叫____。
（3）圖c說明了____；圖d說明了____。
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2019屆初三復習：聲的利用 題型：單選題
關于聲音，下列說法正確的是
A. 超聲波的音調比人能聽到的聲音音調低
B. “禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲
C. 在市區高架橋兩側修隔音墻是為了在人耳處減弱噪聲
D. 超聲波“碎石”是利用聲音能傳遞能量
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科目：初中物理 來源：2018年浙江省麗水市中考物理試卷 題型：實驗題
用如圖所示的電路圖研究“電流與電阻的關系”，電流表量程為“0～0.6A”，電壓表量程為“0～3V“，滑動變阻器的規格為“50Ω 1A“，電源電壓3伏恒定不變，在AB間分別接入阻值不同的電阻R，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持2伏不變，讀出電流表示數并記錄。
（1）分析表中數據，可得出的實驗結論是_____；
（2）為了使實驗結論更可靠，控制AB間電壓2伏不變，再多測幾組數據，AB間允許接入電阻R的取值范圍是_____歐。
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊同步練習：12.1 溫度與溫度計 題型：實驗題
在“用溫度計測水的溫度”的實驗中：
(1)實驗室常用的溫度計是根據________的原理制成的。
(2)使用溫度計之前，應觀察它的______、_______和零刻度線的位置。
(3)請指出如圖甲所示的操作的錯誤之處：________。
(4)第一小組的同學在測量溫水的溫度時，溫度計示數如圖乙所示，溫水的溫度應記為______℃。
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊同步練習：12.1 溫度與溫度計 題型：填空題
將冰放入水壺，對冰進行加熱，冰會變成____態的水；不斷加熱，水又變成___態的水蒸氣；將長柄勺子靠近壺嘴，如圖所示，水蒸氣又變成___態的水；如果溫度降到零下，水還能結成冰，變成固態。可見物質的三種狀態在一定條件下可以相互轉化。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度蘇科版物理八年級上冊 第一章 《聲現象》 單元測試卷 題型：填空題
如圖1所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調相同的是 和 ；響度相同的是 和 ．（填“甲”、“乙”、“丙”）如圖2所示兩種聲音 不同．
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度蘇科版物理八年級上冊 第一章 《聲現象》 單元測試卷 題型：填空題
15℃時聲音在空氣中的傳播速度是_______m/s，真空_______（選填“能”或“不能”）傳聲。
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊第十二章 溫度與物態變化單元測試卷 題型：填空題
在打掃教室衛生時，用濕抹布擦黑板，過一會兒黑板就會變干，這是水的_____(填物態變化的名稱)現象。夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過程中要____(選填“吸熱”或“放熱”)。
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第十四章《內能的利用》測試卷 題型：計算題
天然氣灶燒水，燃燒0.5m3的天然氣，使100kg的水從20℃升高到70℃。（水的比熱容為c＝4 .2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值為q＝7.0×107J/m3）。求：
（1）水吸收的熱量Q吸；
（2）0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放；
（3）燃氣灶的效率η。
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