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潛艇的“耳目”——聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發射聲波,聲波的頻率大多為10 kHz~30 kHz,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強的指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據聲信號往返時間可以確定目標的距離。
聲吶發出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調就會有所變化,它的變化規律是:如果回聲的音調變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調變低,說明目標遠離聲吶。
(1)人耳能夠聽到聲吶發出的聲波的頻率范圍是_____kHz到______kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇發出的聲波信號在10 s內接收到經潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇與潛艇的距離s1是_______(設聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s)。
②停在海水中的潛艇繼續監控潛艇,突然接到潛艇反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇的速度是20 m/s,方向始終在潛艇、的連線上,經后潛艇B與潛艇的距離s2為_________。
(3)在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離?為什么?
科目:初中物理 來源: 題型:
測量細銅絲的直徑時常采用“測多算少”的方法,如圖所示,那么20匝銅絲的長度為 _______ cm,銅絲的直徑為 _______ μm.如再將細銅絲纏繞在鉛筆上的過程中,有重疊現象,則測出的細銅絲的直徑將 _______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中:
⑴用彈簧測力計拉著木塊做 運動,這時木板對木塊的摩擦力才等于彈簧測力計的示數。
⑵下表是某同學實驗時,記錄的數據:
實驗次數 | 接觸面的材料性質 | 壓力(N) | 摩擦力(N) |
1 | 木塊與木板 | 3 | 0.2 |
2 | 木塊與木板 | 5 | 0.35 |
3 | 木塊與棉布 | 3[來源:學|科|網Z|X|X|K] | 0.4 |
A、比較第1、2次實驗時,可以得出的 ___________________。(2分)
B、比較第1、3次實驗時,可以得出的結論是________________________(2分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩人從相距15 km的兩地同時出發,相向而行,甲的速度為3 km/h,乙的速度為2 km/h,甲帶一條狗,同甲一起出發,狗的速度為4 km/h,狗碰到乙后又往甲方向走,碰到甲后它又往乙方向走,這樣持續下去,直到甲、乙相遇時,這條狗一共走了 km。
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科目:初中物理 來源: 題型:
我們知道:多數汽油機是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程的不斷循環來連續工作的。關于壓縮沖程的作用,下列說法正確的是( )
A.將廢氣排出缸外 B.完成對外做功
C.吸進汽油和空氣的混合物 D.壓縮燃料和空氣的混合物
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科目:初中物理 來源: 題型:
冰在熔化過程中,下列判斷正確的是
A.吸收熱量,溫度不變 B. 內能不變,比熱容不變
C.比熱容、內能、溫度都不變 D.比熱容變大、內能增加,溫度升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
一艘輪船由海里駛入河里,此時輪船會 (“上浮”或“下沉”)一些.(ρ海水=1.03×103kg/m3),受到的浮力 (“變大”、“變小”或“不變”).
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