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【題目】為了驗證并聯電路電流關系,小明設計了如圖甲電路進行實驗。

(1)小明要測量干路電流,他將電流表串聯在甲圖中的_____(選填“A”、“B”或“C“)處,接入電流表后閉合開關,他看到兩個燈泡都發光,但電流表出現如圖乙所示現象,原因是_____

(2)改正錯誤后小明依次測出A、B、C三點處的電流為IA、IB、IC.接著又將開關S與C處電流表互換位置,測出電流ID,則與ID相等的是_____

【答案】C 電流表正負接線柱接反了 IC

【解析】

1)電流表與待測電路串聯,小明要測量干路電流,則他應將電流表串聯在甲圖中的C處;

接入電流表后閉合開關,他看到兩個燈泡都發光,但電流表出現如圖乙所示現象(即電流表指針反向偏轉),原因是:電流表正負接線柱接反了。

2)并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,即ICIA+IB

小明依次測出ABC三點處的電流為IAIBIC;接著又將開關SC處電流表互換位置,測出電流ID,此時電流表仍然測干路電流,所以與ID相等的是IC

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組的同學在探究“比較不同物質的吸熱能力”時使用了如圖所示裝置。

1)在設計實驗時,除圖示器材外,還必須添加天平,目的是_____,這里采用的實驗方法叫_____法。

2)該小組同學測得物質升高一定的溫度時所需的加熱時間如下表,根據表中數據可得:質量相同的水和煤油,升高相同的溫度,_____吸熱多一些。

質量/g

升溫10℃所需時間/s

升溫20℃所需時間/s

升溫30℃所需時間/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

3)由以上數據還可以分析得出:質量相同的水和煤油,吸收相同熱量,_____溫度升高得慢一些。下列事實能用上述實驗結果解釋的是_____

A.沿海地區晝夜溫差會比內陸地區小

B.用鹽水腌蛋,一段時間后蛋會變咸

C.長期堆放煤的水泥地面變成黑色

D.夏天給教室灑水,感覺涼爽

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為12VR0=60Ω,滑動變阻器的規格為“50Ω2A”,電流表的量程為“00.6A”,小燈泡上標有“6V3W”字樣。不考慮燈絲電阻變化,并保證電路各元件安全,則(

A.S閉合,S1S2都斷開,滑動變阻器接入電路的阻值范圍是12Ω50Ω

B.S閉合,S1S2都斷開,調節滑動變阻器,燈泡的功率變化范圍是2.25W3W

C.SS1S2都閉合,電路消耗的總功率最小值為2.4W

D.SS1S2都閉合,當電路消耗的總功率最大時,滑動變阻器接入電路的阻值是30Ω

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【題目】如圖所示,是太陽能汽車動力部分電路簡圖。可通過改變變阻器滑片來調節電動機轉速,從而改變汽車行駛速度。當變阻器滑片在a端時,汽車行駛速度最大,此時電壓表示數為180V,電流表示數為15A。試求:

1)汽車以最大速度行駛時,電動機電功率是多大?

2)當滑片由ab移到某一位置時,電壓表示數為150V,電流表示數為10A。此時變阻器接入電路的電阻是多大?電動機電功率與變阻器電功率之比是多少?

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【題目】如圖所示的事例中,屬于用熱傳遞的方法改變物體內能的是

A. 兩手摩擦能發熱 B. 燒水水變熱

C. 鋸木材鋸子發熱 D. 鉆木取火

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【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學想設計一個通過電表示數反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數增大.以下電路不符合要求的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在實驗室探究電學實驗,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、電源(電壓恒為4.5V)、定值電阻R(分別為10Ω15Ω20Ω25Ω)、小燈泡(額定電壓為2.5V)、導線若干;

1)在探究“電流與電阻的關系”實驗中:

①小明設計了如圖甲所示電路,請你幫他將圖乙所示的實物圖連接完整;

________

閉合開關前,要將滑動變阻器滑片移至___(選填“A”或“B”)端;電路中滑動變阻器起到______的作用;

③閉合開關,發現無論如何移動滑動變阻器的滑片,電流表有示數,電壓表示數為零,此時電路出現的故障可能是 ________

④小明排除故障后繼續實驗,先將的電阻接入電路,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數為2.5V,記下電流表示數;斷開開關,把5歐電阻換為10歐的電阻,再閉合開關,應向______(選填“A”或“B”)端移動滑動變阻器的滑片,才能使電壓表示數仍為2.5V,同時再記下電流表的示數;

⑤為確保所給的5個定值電阻接入電路后都能正常進行實驗,那么,應該選取最大阻值不小于______Ω的滑動變阻器;

2)完成以上實驗后,小明將定值電阻換成小燈泡,想要測量它的電阻。在不損壞小燈泡的情況下,移動滑動變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端的電壓值及對應的電流值,根據這些數據繪制出了小燈泡的“IU”關系圖象(如圖丙所示)。分析圖象可知,小燈泡正常工作(即在2.5V電壓下工作)時燈絲電阻為______Ω;從圖象還可以看出,小燈泡燈絲的電阻是_______(選填“變化”或“不變”)的,造成這一現象的原因是燈絲電阻隨 _______升高而增大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個裝置中,說法正確的是

A. 圖甲裝置原理可用來制作發電機

B. 圖乙裝置可用來演示磁場對電流的作用

C. 圖丙裝置可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系

D. 圖丁裝置在工作過程中將機械能轉化為電能

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【題目】某工廠開發研制了一種高、中、低三檔家用電火鍋,發熱體由兩個阻值相同的電熱絲組成。如圖所示,當開關S1斷開,S2_____時,電火鍋可實現低檔位工作;當使用中檔時,發熱功率為800W,則使用高檔時發熱功率為_____W

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