Question

2．某同學在探究“電流跟電阻關系”時，按圖正確連接好電路．（已知電源電壓不變）
（1）他在閉合開關前，應先將滑動變阻器的滑片滑到右（選填“左”或“右”端）
（2）閉合開關后他發現電壓表指針有明顯偏轉，而電流表示數卻為0，他無論怎么移動滑片，兩電表示數也沒有改變．如果故障只在R₁或R₂上，他應該B
A．換個好的R₁，因為它短路了
B．換個好的R₁，因為它斷路了
C．換個好的R₂，因為它短路了
D．換個好的R₂，因為它斷路了
（3）解決問題后，他把R₁從5Ω換成10Ω，再換成15Ω，進行了三次測量，他在三次測量中控制了變阻器連入電阻不變，得到了如表的實驗記錄．分析數據不能得出“電流跟電阻R₁成反比”的結論，其根本原因是沒有控制電壓表示數不變．

電阻R1/歐	5	10	15
電流I/安	1.2	0.8	0.6

Answer 1

分析 （1）在閉合開關前，應先將滑動變阻器的滑片滑到阻值最大處；
（2）逐一分析每個選項，找到符合題意的答案；
（3）探究“電流跟電阻關系”時，要控制電壓表示數不變．

解答 解：（1）為保護電路，他在閉合開關前，應先將滑動變阻器的滑片滑到 阻值最大處，即右端；
（2）A．若R₁短路了，電壓表示數為0，電流表有示數，不符合題意；
B．若R₁斷路了，則電壓表串聯在電路中，因電壓表內阻很大，故電路中的電流幾乎為0，而電壓表與電源連通，電壓表示數接近電源電壓，符合題意；可換個好的R₁；
C．R₂短路了，電壓表測電源電壓，有示數，且電流表示數較大，不符合題意；
D．R₂斷路了，則電路斷路，兩表境均無示數，不符合題意；
故選B；
（3）探究“電流跟電阻關系”時，要控制電壓表示數不變，他把R₁從5Ω換成10Ω，再換成15Ω，控制了變阻器連入電阻不變，根據分壓原理，電壓表示數變大，故分析數據不能得出“電流跟電阻R₁成反比”的結論．
故答案為：（1）右；（2）B；（3）沒有控制電壓表示數不變．

點評 本題探究“電流跟電阻關系”，考查注意事項、故障分析及控制變量法的運用．