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10.小奕家買了一個漂亮的水族箱.水族箱擺放在客廳水平地面上,如圖所示.其部分參數如下表所示.(g=10N/kg,ρ=1×103kg/m3
水族箱總質量/kg150
支撐柱/個4
每個支撐柱與地接觸面積/m20.01
(1)求水族箱所受重力為多大?
(2)水族箱對地面的壓強是多大?
(3)小奕的爸爸買回一個重為60N,體積為5×10-3m3的假珊瑚的藝術品,將其完全浸沒在水族箱的水中,求假珊瑚在水中所受的浮力是多大?

分析 (1)由表中數據可知水族箱總質量,根據G=mg求出水族箱所受重力;
(2)水族箱對地面的壓力等于其總重力,受力面積為4個支撐柱與地接觸面積之和,根據p=$\frac{F}{S}$求出水族箱對地面的壓強;
(3)假珊瑚的藝術品完全浸沒時排開水的體積和自身的體積相等,根據阿基米德原理求出受到的浮力.

解答 解:(1)水族箱所受重力:
G=mg=150kg×10N/kg=1500N;
(2)水族箱對地面的壓力:
F=G=1500N,
受力面積:
S=4×0.01m2=0.04m2
水族箱對地面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1500N}{0.04{m}^{2}}$=3.75×104Pa;
(3)假珊瑚的藝術品完全浸沒時受到的浮力:
F=ρgV=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg×5×10-3m3=50N.
答:(1)水族箱所受重力為1500N;
(2)水族箱對地面的壓強是3.75×104Pa;
(3)假珊瑚的藝術品完全浸沒在水族箱的水中所受的浮力是50N.

點評 本題考查了重力公式和壓強公式、阿基米德原理的應用,關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,要注意物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,一個未裝滿水的瓶子,正立放置在水平面上時瓶對桌面的壓強為P1,瓶底受到水的壓力為F1.倒立放置時瓶對桌面的壓強為P2,瓶蓋受到水的壓力為F2.則(  )
A.F1>F2 p1<p2B.F1=F2   p1<p2C.F1<F2   p1>p2D.F1=F2 p1>p2

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖是探究”物體動能的大小與什么因素有關?”的實驗示意圖.
(1)該實驗采用的探究實驗中常用的實驗方法是控制變量法.
(2)該實驗中物體的動能是指物體A(選填”A”或”B”)的動能,它的動能的大小是通過B被撞遠近來反映的.這里所用的實驗方法是轉換法.
(3)該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上由靜止滾下與物體B碰撞時碰前A(選填”碰前A”、”碰后A”、”碰前B”或”碰后B”)的速度,是通過高度(選填”高度”或”質量”)來改變的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,小球沿軌道由靜止從A處經過B和C運動到D處的過程中,忽略空氣阻力和摩擦力,僅有動能和勢能互相轉化.則(  )
A.小球在A處的動能大于在D處的動能
B.小球在D處的機械能大于在A處的機械能
C.小球在B處的機械能等于在C處的機械能
D.小球從A到B的過程中,動能轉化為重力勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在瓶內裝上適量紅色水,橡皮塞上插入兩端開口的細玻璃管,將玻璃管插入水中,塞上橡皮塞,密閉瓶口,從管子上面吹入少量氣體,水面沿玻璃管上升至瓶口以上,如圖.
(1)玻璃管內與水面相平的A點處受到水的壓強是2000Pa,(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg);
(2)此時瓶內氣體壓強大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外氣體的壓強.
(3)把氣壓計從一樓移到三樓,細玻璃管內的液柱高度會升高(選填“升高”、“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小明同學利用如圖所示的實驗裝置探究彈簧的長度跟外力的變化關系,記錄的實驗數據如下表(g取10N/kg):
 鉤碼質量(g) 50 100 150 200 250 300 350 400
 指針示數(cm) 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 7.8 7.8 7.8
(1)根據這項研究制作的測量儀器是彈簧測力計;
(2)分析實驗數據我們可得到的結論是在彈性限度內,彈簧的伸長與所受的拉力成正比;
(3)該彈簧原長是5cm,若用該彈簧制作一只彈簧測力計,其量程為0~2.5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,小華用一只空牙膏殼做實驗,一次將它擠癟,另一次將它撐開,先后放入同一杯水中.前后兩次牙膏殼的質量m等于m;受到的浮力F小于F;兩次水對杯底的壓強p小于 p.(大于/等于/小于)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,星期天小明去海洋館觀看海獅表演,看到海獅將球頂在頭上靜止不動.分析此時受力情況,相互平衡的兩個力是(  )
A.球受到的重力和海獅對球的支持力
B.球受到的重力和球隊海獅的壓力
C.地面對海獅的支持力和海獅對地面的壓力
D.海獅的重力和海獅對地面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列有關力的描述或解釋正確的是(  )
A.文具盒放在課桌上,課桌對文具盒的支持力和文具盒對課桌的壓力是一對平衡力
B.往桌面上平放的紙條上水平吹氣,紙條會上升是因為紙條受到的重力減小了
C.如果要使一個物體持續運動,就必須對它施加持續力的作用
D.箱子在粗糙水平面上作勻速直線運動時,受到平衡力的作用

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