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4．夜晚走在路燈下，就會形成影子，這說明（　　）
A．光在均勻介質中是沿曲線傳播的B．光在均勻介質中是直線傳播的
C．光在空氣中很難傳播D．人能夠透過比較少的光

分析 要掌握三種光現象：光在同種均勻物質中沿直線傳播，如：激光準直、小孔成像和影子的形成等；
當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來發生反射現象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；
當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向的會偏折，發生折射現象，如：看水里的魚比實際位置淺等．

解答 解：燈光下形成的影子是由于光在均勻介質中沿直線傳播，故B正確．
故選：B．

點評 此題考查光的直線傳播，在學習中要注意區分，并要學會用所學知識解釋有關的物理現象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．瓶中未裝滿水，當用手伸入水中但不碰到杯底時，杯底所受的壓強將（　　）
A．不變B．變大C．變小D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖甲所示是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置，請回答下列問題：
（1）如圖甲所示，它是通過觀察木塊被推移的距離判斷鋼球動能的大小，這種研究方法叫做轉換法．
（2）如圖甲所示，斜面的作用是把重力勢能轉化為動能，使鋼球獲得一定的速度．

表一
實驗次數小球質量斜面高度小球在水平面
上運動距離/cm
乙圖1mhS1=15
22mhS2=15
33mhS3=15
44mhS4=15
（3）小明想到：能否拿走紙盒，用小球在平面上移動的距離來判斷動能大小．于是他做了以下實驗：
如圖乙所示，讓質量為m、2m、3m、4m的小球沿同一斜面同一高度由靜止開始運動，分別測出小球
在水平面上的運動距離S1、S2、S3、S4； 整理數據如表一所示．請你依據小明實驗數據幫他回答：
答：利用小球在水平面上運動的距離來判斷動能大小，這種方法是錯誤的（選填“正確”或“錯誤”），
因為判斷物體是否具有能量的依據是：物體能否對外做功．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，小趙同學手拿時鐘站在平面鏡前，則（　　）
A．時鐘指示的時間是10點正B．時鐘指示的時間是2點正
C．小趙同學離平面鏡越遠，像越大D．小趙同學離平面鏡越遠，像越小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小明利用托盤天平和量筒測量醋的密度

（1）調節天平時，游碼移至零刻度，發現指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側，要使天平平衡，他應該B
A．把橫梁右端螺母向右旋出一些           B．把橫梁右端螺母向左旋進一些
C把天平右盤的砝碼減少一些             D．向右移動游碼
（2）當天平平衡后，小明開始測量：測量步驟如圖所示，正確的操作順序是：BCA（填字母代一號）．
A．用天平測量燒杯和剩余醋的總質量：
B．將待測醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醋的總質量；
C．將燒杯中醋的一部分倒入量筒，測出這部分醋的體積；
（3）由圖中數據及計算可得：燒杯和剩余醋的總質量是37.4g，醋的密度是1.125×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．A、B是兩種均勻透明介質，其中一種是空氣．如圖一光線從介質A入射到介質B時發生反射和折射，則入射角大小等于40°，其中B介質（填“A”或“B”）是空氣．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．暑假期間，小科同學在某古鎮旅游時，發現很多小店賣米酒和醬油（醬油密度比酒精大）都用竹筒狀的容器來量取，但量取米酒所用器具比量取相同質量的醬油所用器具要大一點，如圖（甲）所示．請回答下列問題：

（1）請你利用所學的科學知識對圖（甲）所示現象：量取相同質量的醬油和酒精為什么量取容器不一樣？作出解釋．米酒的密度小于醬油的密度，質量相等的米酒的體積要大于醬油的體積
（2）小科在古鎮買了一瓶米酒．回家后，按圖（乙）所示A→B→C的順序進行了實驗，測出了米酒的密度．按照小科的實驗方案測出的米酒密度比真實值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．（1）測量是生活和學習中一項基本技能．
（1）如圖1所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，讀數為12.02cm，一次測量可能誤差較大，為了減小誤差，應當多次測量求平均值；如圖2所示，用體溫計測量體溫，該體溫計的分度值是0.1℃，體溫計的示數是37.3℃．
（2）對于一些難以直接測量的物體，可以采用特殊測量法，如圖表示測定金屬絲直徑的辦法，根據圖3所示情況，回答
①細金屬絲的直徑是0.17cm；
②若在數匝數時多數了2匝，則測量結果將偏小；
③若在繞線時匝與匝之間有間隙，則測量結果將偏大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．剛上完科學課，同學們對水平桌面上放著的科學書是否受到平衡力產生了濃厚的興趣，4位同學還發生了爭論，你認為他們觀點中正確的是（　　）
A．書受到的重力和書對桌面的壓力是一對平衡力
B．書不受到平衡力
C．書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力
D．桌面對書的支持力和書對桌面的壓力是一對平衡力

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同步練習冊答案
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