實驗次數 | 物體重力/N | 提升高度/m | 拉力/N | 繩端移動的距離/m | 機械效率η |
1 | 3 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 50% |
2 | 6 | 0.1 | ① | 0.3 | ② |
分析 (1)實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼升高;
(2)由測力計分度值讀數,分別計算出有用功和總功;根據η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%求第3次的機械效率;
(3)不計摩擦及繩重,額外功的來源是克服動滑輪自重做的功,
根據η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{G}_{物}h}{{G}_{動}h+{G}_{物}h}$,分析討論滑輪組的機械效率的變化.
解答 解:(1)實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼升高,此時,系統處于平衡狀態,測力計示數才等于拉力大小;
(2)由圖可知,測力計分度值為0.2N,示數為3.2N;
有用功:W有=Gh=6N×0.1m=0.6J;
總功:W總=Fs=3.2N×0.3m=0.96J,
第2次機械效率為:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{0.6J}{0.96J}$×100%=62.5%;
①處數據應為 3.2,編號②處數據應為 62.5%.
(3)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,額外功的來源是克服動滑輪自重做的功,
額外功:W額外=G動h,
有用功:W有=G物h,
總功:W總=W額外+W有=G動h+G物h,
此時滑輪組的機械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{G}_{物}h}{{G}_{動}h+{G}_{物}h}$,
當用同一滑輪組提升相同的物體時,G動與G物均不變,由上式知,滑輪組的機械效率不變.
故答案為:(1)勻速;(2)3.2;62.5%;(3)不變.
點評 本題測量滑輪組的機械效率,考查實驗注意事項、測力計讀數、機械效率的計算和影響機械效率大小的因素.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | FA=2F | B. | 有用功為GS1 | ||
C. | 物體受到地面的摩擦力為2Fη | D. | 額外功為FS2-GS1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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