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科目: 來源: 題型:

【題目】綜合與實踐

問題情境:在數學活動課上,老師出示了這樣一個問題:如圖1,在矩形ABCD中,AD=2AB,EAB延長線上一點,且BE=AB,連接DE,交BC于點M,以DE為一邊在DE的左下方作正方形DEFG,連接AM.試判斷線段AMDE的位置關系.

探究展示:勤奮小組發現,AM垂直平分DE,并展示了如下的證明方法:

證明:∵BE=AB,∴AE=2AB.

∵AD=2AB,∴AD=AE.

四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC.

.(依據1)

∵BE=AB,∴.∴EM=DM.

AM△ADEDE邊上的中線,

∵AD=AE,∴AM⊥DE.(依據2)

∴AM垂直平分DE.

反思交流:

(1)①上述證明過程中的依據1”“依據2”分別是指什么?

試判斷圖1中的點A是否在線段GF的垂直平分線上,請直接回答,不必證明;

(2)創新小組受到勤奮小組的啟發,繼續進行探究,如圖2,連接CE,以CE為一邊在CE的左下方作正方形CEFG,發現點G在線段BC的垂直平分線上,請你給出證明;

探索發現:

(3)如圖3,連接CE,以CE為一邊在CE的右上方作正方形CEFG,可以發現點C,點B都在線段AE的垂直平分線上,除此之外,請觀察矩形ABCD和正方形CEFG的頂點與邊,你還能發現哪個頂點在哪條邊的垂直平分線上,請寫出一個你發現的結論,并加以證明.

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【題目】某區域平面示意圖如圖,點O在河的一側,AC和BC表示兩條互相垂直的公路.甲勘測員在A處測得點O位于北偏東45°,乙勘測員在B處測得點O位于南偏西73.7°,測得AC=840m,BC=500m.請求出點O到BC的距離.參考數據:sin73.7°≈,cos73.7°≈,tan73.7°≈

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【題目】如圖,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以BC為直徑作⊙O交AB于點D.

(1)求線段AD的長度;

(2)點E是線段AC上的一點,試問:當點E在什么位置時,直線ED與⊙O相切?請說明理由.

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【題目】如圖,一次函數的圖像與反比例函數(k>0)的圖像交于A,B兩點,過點Ax軸的垂線,垂足為M,△AOM面積為1.

(1)求反比例函數的解析式;

(2)在y軸上求一點P,使PA+PB的值最小,并求出其最小值和P點坐標.

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【題目】某企業工會開展“一周工作量完成情況”調查活動,隨機調查了部分員工一周的工作量剩余情況,并將調查結果統計后繪制成如圖 1 和圖 2 所示的不完整統計圖

(1) 被調查員工的人數為  人:

(2) 把條形統計圖補充完整;

(3) 若該企業有員工 10000 人,請估計該企業某周的工作量完成情況為“剩少量”的員工有多少人?

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【題目】如圖,正方形的邊長為12,點在邊上,,過點,分別交兩點.若點分別為的中點,則的長為________

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【題目】如圖1,熒光屏上的甲、乙兩個光斑(可看作點)分別從相距8cmA,B兩點同時開始沿線段AB運動,運動工程中甲光斑與點A的距離S1(cm)與時間t(s)的函數關系圖象如圖2,乙光斑與點B的距離S2(cm)與時間t(s)的函數關系圖象如圖3,已知甲光斑全程的平均速度為1.5cm/s,且兩圖象中P1O1Q1P2Q2O2,下列敘述正確的是(  )

A. 甲光斑從點A到點B的運動速度是從點B到點A的運動速度的4

B. 乙光斑從點AB的運動速度小于1.5cm/s

C. 甲乙兩光斑全程的平均速度一樣

D. 甲乙兩光斑在運動過程中共相遇3

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【題目】已知:拋物線yax23ax+4x軸交于AB兩點(點A在點B的左側),且AB5

1)如圖1,求拋物線的解析式;

2)如圖2,拋物線與y軸交于點CF是第四象限拋物線上一點,FDx軸,垂足為DEFD延長線上一點,ERy軸,垂足為RFAy軸于點Q,若BCRD.求證:OQCR

3)在(2)的條件下,在RD上取一點M,延長OM交線段DE于點NRE交拋物線于點T(點T在拋物線對稱軸的右側),連接MTNT,且TMOMHAF上一點,當∠DHF135°時,求點H的坐標.

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【題目】四邊形ABCD內接于⊙O,連接ACBD2BDC+ADB180°

1)如圖1,求證:ACBC

2)如圖2E為⊙O上一點, FAC上一點,DEBF相交于點T,連接AT,若∠BFC=∠BDC+ABD,求證:AT平分∠DAB

3)在(2)的條件下,DTTEAD8BD12,求DE的長.

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【題目】一項工程,甲隊單獨完成比乙隊單獨完成少用8天,甲隊單獨做3天的工作乙隊單獨做需要5天.

1)甲、乙兩隊單獨完成此項工程各需幾天?

2)甲隊每施工一天則需付給甲隊工程款5.5萬元,乙隊每施工一天則需付給乙隊工程款3萬元.該工程先由甲、乙兩隊合作若干天后,再由乙隊完成剩下的工程.若要求完成此項工程的工程款不超過65萬元,則甲、乙兩隊最多合作多少天?

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