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﹣1⁴﹣×[2﹣（﹣3）²﹣1⁴]

對于有理數(shù)a、b，定義運算：“”，ab=ab﹣a﹣b﹣2．
（1）計算：（﹣2）3的值；
（2）填空：4（﹣2）    （﹣2）4（填“＞”或“=”或“＜”）；
（3）我們知道：有理數(shù)的加法運算和乘法運算滿足交換律．那么，由（2）計算的結果，你認為這種運算：“”是否滿足交換律？若滿足，請說明理由；若不滿足，為什么？

如圖所示，圓的周長為4個單位長度，在圓的4等分點處標上數(shù)字0，1，2，3，先讓圓周上數(shù)字0所對應的點與數(shù)軸上的數(shù)﹣2所對應的點重合，再讓圓沿著數(shù)軸按順時針方向滾動，那么數(shù)軸上的數(shù)﹣2009將與圓周上的數(shù)字（    ）重合．

在下面等式的□內(nèi)填數(shù)，○內(nèi)填運算符號，使等號成立（兩個算式中的運算符號不能相同）：
□○□=-12；□○□=-12

①﹣8﹣7﹣（﹣10）
②﹣10+8÷（﹣2）²﹣（﹣4）×（﹣3）
③（﹣﹣）×（﹣48）
④（﹣99）×5．

王先生到市行政中心大樓辦事，假定乘電梯向上一樓記作+1，向下一樓記作﹣1，王先生從
1樓出發(fā)，電梯上下樓層依次記錄如下（單位：層）：+6，﹣3，+10，﹣8，+12，﹣7，
﹣10．
（1）請你通過計算說明王先生最后是否回到出發(fā)點1樓．
（2）該中心大樓每層高3m，電梯每向上或下1m需要耗電0.2度，根據(jù)王先生現(xiàn)在所處位置，請你算算，他辦事時電梯需要耗電多少度

如果規(guī)定為一種新的運算：ab=a×b﹣a²+b²
例如：34=3×4﹣3²+4²=12﹣9+16=19，
仿照例題計算：
（1）（﹣2）6；  
（2）（﹣2）[（﹣3）4]．

如圖，奧運福娃在5×5的方格（每小格邊長為1m）上沿著網(wǎng)格線運動．貝貝從A處出發(fā)去尋找B、C、D處的其它福娃，規(guī)定：向上向右走為正，向下向左走為負．如果從A到B記為：A→B（+1，+4），從B到A記為：B→A（﹣1，﹣4），其中第一個數(shù)表示左右方向，第二個數(shù)表示上下方向，那么圖中
（1）A→C（       ，      ），B→C（        ，         ），C→        （﹣3，﹣4）；
（2）若貝貝的行走路線為A→B→C→D，請計算貝貝走過的路程；
（3）若貝貝從A處去尋找妮妮的行走路線依次為（+2，+2），（+2，﹣1），（﹣2，+3），（﹣1，﹣2），請在圖中標出妮妮的位置E點；
（4）在（3）中貝貝若每走1m需消耗1.5焦耳的能量，則貝貝尋找妮妮過程中共需消耗多少焦耳的能量？

在等式3×﹣2×=15的兩個方格內(nèi)分別填入一個數(shù)，使這兩個數(shù)是互為相反數(shù)且等式成立．則第一個方格內(nèi)的數(shù)是（    ）．