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科目： 來源：2009年上海市靜安區中考數學二模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009年上海市靜安區中考數學二模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009年上海市靜安區中考數學二模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009年上海市靜安區中考數學二模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009年上海市靜安區中考數學二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•靜安區二模）如圖，三個半徑為1的等圓兩兩外切，那么圖中陰影部分的面積為    ．

科目： 來源：2009年上海市靜安區中考數學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•靜安區二模）已知：，求：值．

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（2009•青浦區二模）解分式方程：

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（2009•靜安區二模）如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10，cosB=，點D在邊BC上，tan∠CAD=．
（1）求BD長；
（2）設=，，用、的線性組合表示．

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（2009•靜安區二模）某區為了了解九年級學生身體素質情況，從中隨機抽取了部分學生進行測試，測試成績的最高分為30分，最低分為23分，按成績由低到高分成五組（每組數據可含最大值，不含最小值），繪制的頻率分布直方圖中缺少了28.5～30分的一組（如圖）．已知27～28.5分一組的頻率為0.31，且這組學生人數比25.5～27分的學生多了28人．根據圖示及上述相關信息解答下列問題：
（1）從左至右前三組的頻率依次為：______；
（2）在圖中補畫28.5～30分一組的小矩形；
（3）測試時抽樣人數為______；
（4）測試成績的中位數落在______組；
（5）如果全區共有3600名九年級學生，估計成績大于27分的學生約有；______人．

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（2009•靜安區二模）已知：如圖，在梯形ABCD中，AB∥CD，AC⊥BC，AC平分∠DAB，點E為AC的中點．求證：DE=．