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(2009•靜安區二模)已知:,求:值.
【答案】分析:根據題意分別求出x,y的值,再代入代數式求值.會將分數指數轉化為二次根式的形式.
解答:解:∵x=y-1=
∴x=2+,y=2-,xy=1,
=(-2
=x+y-2
=2++2--2×1=2.
點評:先化簡再代入,應該是求值題的一般步驟;不化簡,直接代入,雖然能求出結果,但往往導致繁瑣的運算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2009年上海市靜安區中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•靜安區二模)已知:⊙O的直徑AB=8,⊙B與⊙O相交于點C、D,⊙O的直徑CF與⊙B相交于點E,設⊙B的半徑為x,OE的長為y.
(1)如圖,當點E在線段OC上時,求y關于x的函數解析式,并寫出定義域;
(2)當點E在直徑CF上時,如果OE的長為3,求公共弦CD的長;
(3)設⊙B與AB相交于G,試問△OEG能否為等腰三角形?如果能夠,請直接寫出BC的長度(不必寫過程);如果不能,請簡要說明理由.

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科目:初中數學 來源:2009年上海市靜安區中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•靜安區二模)已知:如圖,點A(-2,-6)在反比例函數的圖象上,如果點B也在此反比例函數圖象上,直線AB與y軸相交于點C,且BC=2AC.
(1)求點B的坐標;
(2)如果二次函數y=ax2+bx-9的圖象經過A、B兩點,求此二次函數的解析式.

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科目:初中數學 來源:2009年上海市靜安區中考數學二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•靜安區二模)如果函數y=kx的圖象經過點(-2,3),那么y隨著x的增大而   

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科目:初中數學 來源:2009年上海市靜安區中考數學二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•靜安區二模)某公司生產10000盒某種商品,原計劃生產x天完成,實際提前2天生產完成,那么實際平均每天生產    盒(用x的代數式表示).

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