分析 (1)直接開平方法可得;
(2)公式法求解可得;
(3)配方法求解可得;
(4)因式分解法求解可得.
解答 解:(1)∵(x-2)2=4,
∴x-2=±2,即x=2±2,
則x1=4,x2=0;
(2)∵a=1,b=-4,c=-3,
∴△=16-4×1×(-3)=28>0,
則x=$\frac{4±2\sqrt{7}}{2}$=2$±\sqrt{7}$,
即x1=$\sqrt{7}$+2,x2=-$\sqrt{7}$+2;
(3)∵2x2-4x=1,
∴x2-2x=$\frac{1}{2}$,
∴x2-2x+1=$\frac{3}{2}$,即(x-1)2=$\frac{3}{2}$,
則x-1=$±\frac{\sqrt{6}}{2}$,
x=1±$\frac{\sqrt{6}}{2}$,
∴x1=$\frac{\sqrt{6}}{2}$+1,x2=-$\frac{\sqrt{6}}{2}$+1;
(4)∵(x+1)2-6(x+1)=0,
∴(x+1)(x-5)=0,
∴x+1=0或x-5=0,
解得:x=-1或x=5.
點評 本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結合方程的特點選擇合適、簡便的方法是解題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | x 1=-1-$\sqrt{2}$,x 2=-1+$\sqrt{2}$ | B. | x 1=1-$\sqrt{2}$,x 2=1+$\sqrt{2}$ | ||
C. | x 1=3,x 2=-1 | D. | x 1=1,x 2=-3 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1m | B. | $\frac{4}{3}$m | C. | 3m | D. | $\frac{10}{3}$m |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 拋擲一枚硬幣,硬幣落地時正面朝上 | |
B. | 兩個無理數相加,結果仍是無理數 | |
C. | 任意打開九年級上冊數學教科書,正好是97頁 | |
D. | 兩個負數相乘,結果必為正數. |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{8}{3}$$\sqrt{3}$ | B. | 4$\sqrt{3}$ | C. | 6$\sqrt{2}$ | D. | 6$\sqrt{3}$ |
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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