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根據圖象回答下列問題.

(1)上圖反映了哪兩個變量之間的關系?

(2)點A,B分別表示什么?

(3)說一說速度是怎樣隨時間變化而變化的;

(4)你能找到一個實際情境,大致符合上圖所刻畫的關系嗎?

答案:略
解析:

(1)速度隨時間變化的情況.

(2)A表示的是第3分時速度是40千米/時,點B表示的是第15分時速度是0千米/時;

(3)這里主要關注的是對變化過程的大致刻畫,學生的答案只要合理都應鼓勵.例如,學生可以回答:從開始到3分,速度從0千米/時增加到40千米/時;3分到6分,速度保持40千米/時;6分到7.5分,速度從40千米/時增加到60千米/時;7.5分到9分,速度保持60千米/時;9分到10.5分,速度下降到40千米/時;10.5分到12分,速度保持40千米/時;12分到15分,速度下降到0千米/時.教師還可以鼓勵學生想像一個大致符合這一變化的實際情境.

(4)(敘述合理即可)


練習冊系列答案
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元;
(2)從圖象上你能獲得哪些信息(請寫出2條);
 
;
 
;
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