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當x________時,分式數學公式的值為0;當x________時,二次根式數學公式有意義.

=    ≥-5
分析:根據分式值為零的條件可得2x-3=0,x+1≠0,再解即可;
根據二次根式有意義的條件可得x+5≥0,再解不等式即可.
解答:∵分式的值為0,
∴2x-3=0,x+1≠0,
解得:x=
∵二次根式有意義,
∴x+5≥0,
解得:x≥-5,
故答案為:=;≥-5.
點評:此題主要考查了分式有意義的條件,以及二次根式有意義的條件,關鍵是掌握分式值為0的條件是,分子等于零,分母不等于零;二次根式中的被開方數是非負數.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

分式
xx2-4
,當x≠
 
時,分式有意義;當x=
 
時,分式的值為零.

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科目:初中數學 來源: 題型:

分式
x-2x2+1
中,當x=
 
時,分式的值為零.

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科目:初中數學 來源: 題型:

對于分式
x2-9x+3
,當x
 
時,分式有意義;當x
 
時,分式的值為0.

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科目:初中數學 來源: 題型:

2x-3
x+1
中,當x=
 
時,分式的值為0;在
3
|x|-3
中,當x
 
時,分式無意義.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在分式
32x-1
中,當x=
 
時,分式的值為1;當x
 
的值時,分式值為正數.

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同步練習冊答案
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