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5.已知:$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=7}\\{4x-y=13}\end{array}\right.$,不解方程組求
(1)x+y;(2)x-y;(3)2x+3y.

分析 先將原方程組進行變形,分別得到6(x+y)-(x-y)=8和9(x+y)+4(x-y)=34,再運用整體思想,求得x+y和x-y的值,最后由x+y=2可得,5x+5y=10,再根據3x+2y=7,將兩式相減,即可得到2x+3y=3.

解答 解:原方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=7}\\{4x-y=13}\end{array}\right.$可化為
$\left\{\begin{array}{l}{2(x+y)+x=7①}\\{3x+(x-y)=13②}\end{array}\right.$
由①×3-②,可得6(x+y)-(x-y)=8,③
原方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=7}\\{4x-y=13}\end{array}\right.$可化為
$\left\{\begin{array}{l}{3(x+y)-y=7④}\\{4(x-y)+3y=13⑤}\end{array}\right.$
由④×3+⑤,可得
9(x+y)+4(x-y)=34,⑥
聯立③,⑥可得
$\left\{\begin{array}{l}{6(x+y)-(x-y)=8}\\{9(x+y)+4(x-y)=34}\end{array}\right.$
解得$\left\{\begin{array}{l}{x+y=2}\\{x-y=4}\end{array}\right.$,
由x+y=2可得,
5x+5y=10,
又∵3x+2y=7,
∴(5x+5y)-(3x+2y)=10-7,
化簡可得,2x+3y=3.
綜上所述,x+y=2,x-y=4,2x+3y=3.

點評 本題主要考查了解二元一次方程組,解決問題的關鍵是將x+y和x-y都看作整體,運用整體思想進行求解.此題若直接解方程組,亦能容易求得代數式的值.

練習冊系列答案
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14.如圖,已知每個小方格的邊長為1,A、B、C三點都在小方格的頂點上,則點C到AB所在直線的距離等于(  )
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