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【題目】某學校在開展“書香校園”活動期間,對學生課外閱讀的喜好進行抽樣調查(每人只選一種書籍),將調查結果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統計圖,根據圖中的信息,解答下列問題:

(1)這次調查的學生人數為  人,扇形統計圖中m的值為  ;

(2)補全條形統計圖;

(3)如果這所學校要添置學生課外閱讀的書籍1500冊,請你估計“科普”類書籍應添置多少冊比較合適?

【答案】(1)200,15;(2)補圖見解析;(3)450.

【解析】

試題分析:(1)用文學的人數和所占的百分比求出總人數,用整體1減去文學、科普、軍事所占的百分比,即可求出m的值;

(2)用200乘以科普所占的百分比,求出科普的人數,再補全統計圖幾即可;

(3)用課外閱讀的書籍的冊數乘以科普所占的百分比,即可得出答案.

試題解析:(1)這次調查的學生人數為=200(人),

扇形統計圖中軍事所占的百分比是:1-35%-20%-30%=15%,

則m=15;

(2)科普的人數是:200×30%=60(人),

補圖如下:

(3)根據題意得:1500×=450(冊),

答:“科普”類書籍應添置450冊比較合適.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形紙片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm,折疊紙片使B點落在邊AD上的E處,折痕為PQ,過點EEFABPQF,連接BF.

(1)求證:四邊形BFEP為菱形;

(2)當點EAD邊上移動時,折痕的端點P、Q也隨之移動;

①當點Q與點C重合時(如圖2),求菱形BFEP的邊長;

②若限定P、Q分別在邊BA、BC上移動,求出點E在邊AD上移動的最大距離.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正五邊形的邊長為2,連接對角線AD、BE、CE,線段AD分別與BE和CE相交于點M、N,給出下列結論:①∠AME=108°,②AN2=AMAD;③MN=3-;④S△EBC=2-1,其中正確的結論是_________(把你認為正確結論的序號都填上).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,拋物線y=ax2+bx-2與x軸的兩個交點分別為A(1,0),B(4,0),與y軸的交點為C.

(1)求出拋物線的解析式及點C的坐標;

(2)點P是在直線x=4右側的拋物線上的一動點,過P作PM⊥x軸,垂足為M,是否存在P點,使得以A,P,M為頂點的三角形與△OCB相似?若存在,請求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠BAC=90°,AB=6AC=8.射線BD為∠ABC的平分線,交AC于點D.動點P以每秒2個單位長度的速度從點B向終點C運動.作PEBC交射線BD于點E.以PE為邊向右作正方形PEFG.正方形PEFG與△BDC重疊部分圖形的面積為S

1)求tanABD的值.

2)當點F落在AC邊上時,求t的值.

3)當正方形PEFG與△BDC重疊部分圖形不是三角形時,求St之間的函數關系式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】國家環保局統一規定,空氣質量分為5級:當空氣污染指數達0—50時為1級,質量為優;51—100時為2級,質量為良;101—200時為3級,輕度污染;201—300時為4級,中度污染;300以上時為5級,重度污染.某城市隨機抽取了2015年某些天的空氣質量檢測結果,并整理繪制成如下兩幅不完整的統計圖.請根據圖中信息,解答下列各題:

(1) 本次調查共抽取了 天的空氣質量檢測結果進行統計;

(2) 補全條形統計圖;

(3) 扇形統計圖中3級空氣質量所對應的圓心角為 °;

(4) 如果空氣污染達到中度污染或者以上,將不適宜進行戶外活動,根據目前的統計,請你估計2015年該城市有多少天不適宜開展戶外活動.(2015年共365)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在數軸上A表示1,現將點A沿數軸做如下移動第一次將點A向左移動3個單位長度到達點A1,2次將點A1向右平移6個單位長度到達點A2,3次將點A2向左移動9個單位長度到達點A3則第6次移動到點A6,A6在數軸上對應的實數是_____;按照這種規律移動下去2017次移動到點A2017A2017在數軸上對應的實數是__________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(3,0)為圓心,5為半徑的圓與x軸相交于B. C,y軸的負半軸相交于D,拋物線y=x+bx+c經過B. C. D三點。

(1)求此拋物線的解析式;

(2)若動直線MN(MNx)從點D開始,以每秒1個長度單位的速度沿y軸的正方向移動,且與線段CD、y軸分別交于M、N兩點,動點P同時從點C出發,在線段OC上以每秒2個長度單位的速度向原點O運動,連接PM,設運動時間為t秒,若以PC. M為頂點的三角形與△OCD相似,求實數t的值;

②當t為何值時, 的值最大,并求出最大值。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】矩形紙片ABCD中,已知AD=8AB=6,E是邊BC上的點,以AE為折痕折疊紙片,使點B落在點F處,連接FC,當△EFC為直角三角形時,BE的長為   

【答案】36

【解析】試題分析:

由題意可知有兩種情況,見圖1與圖2;

1:當點F在對角線AC上時,∠EFC=90°,

∵∠AFE=∠B=90°∠EFC=90°,

AF、C共線,

矩形ABCD的邊AD=8

∴BC=AD=8,

Rt△ABC中,AC==10

BE=x,則CE=BC﹣BE=8﹣x,

由翻折的性質得,AF=AB=6,EF=BE=x,

∴CF=AC﹣AF=10﹣6=4

Rt△CEF中,EF2+CF2=CE2,

x2+42=8﹣x2,

解得x=3

BE=3;

2:當點F落在AD邊上時,∠CEF=90°,

由翻折的性質得,∠AEB=∠AEF=×90°=45°

四邊形ABEF是正方形,

∴BE=AB=6,

綜上所述,BE的長為36

故答案為:36

考點:1、軸對稱(翻折變換);2、勾股定理

型】填空
束】
15

【題目】計算:()2+(﹣4)0cos45°.

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