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11.如圖,AC=BD,AC⊥BC于C,BD⊥AD于D,AC與BD交于點E.有下列結論:①△ABC≌△BAD;②△ADE≌△BCE;③點E在線段AB的垂直平分線上.以上結論正確的有(  )
A.B.C.①和②D.①和②和③

分析 依據HL可證明△ABC≌△BAD,然后依據全等三角形的性質可證明AD=BC,然后再依據AAS證明△ADE≌△BCE,然后全等三角形的性質可得到BE=AE,最后依據線段垂直平分線的性質定理的逆定理可對③作出判斷.

解答 解:∵AC⊥BC于C,BD⊥AD于D,
∴∠D=∠C=90°.
在Rt△ABC和Rt△ADE中$\left\{\begin{array}{l}{AC=BD}\\{AB=AB}\end{array}\right.$,
∴Rt△ABC≌Rt△ADE.
故①正確.
∵Rt△ABC≌Rt△ADE,
∴AD=CB.
在△ADE和△BCE中$\left\{\begin{array}{l}{∠D=∠C}\\{∠DEA=∠CEB}\\{AD=BC}\end{array}\right.$,
∴△ADE≌△BCE.
故②正確.
∵△ADE≌△BCE,
∴AE=BE.
∴點E在AB的垂直平分線上.
故③正確.
故選:D.

點評 本題主要考查的是全等三角形的性質和判定、線段垂直平分線的性質定理的逆定理,熟練掌握相關知識是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

1.下面圖形中不是中心對稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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2.已知:如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線,AB=6cm,AC=8cm,則 S△ABD:S△ACD=(  )
A.4:3B.3:4C.16:9D.9:16

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

19.計算或化簡
(1)($\frac{1}{2}$)-2-(2016-π)0;
(2)$\frac{a-b}$+$\frac{a}{b-a}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

6.閱讀下面計算過程:
$\frac{1}{\sqrt{2}+1}$=$\frac{1×(\sqrt{2}-1)}{(\sqrt{2}+1)(\sqrt{2}-1)}$=$\sqrt{2}$-1;
$\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{2}}$=$\frac{1×(\sqrt{3}-\sqrt{2})}{(\sqrt{3}+\sqrt{2})(\sqrt{3}-\sqrt{2})}$=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$;
$\frac{1}{\sqrt{5}+2}$=$\frac{1×(\sqrt{5}-2)}{(\sqrt{5}+2)(\sqrt{5}-2)}$=$\sqrt{5}$-2.
試求:(1)$\frac{1}{\sqrt{7}+\sqrt{6}}$=$\sqrt{7}$-$\sqrt{6}$.
(2)$\frac{1}{\sqrt{n+1}+\sqrt{n}}$(n為正整數)=$\sqrt{n+1}$-$\sqrt{n}$.
(3)$\frac{1}{1+\sqrt{2}}$+$\frac{1}{\sqrt{2}+\sqrt{3}}$+$\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{4}}$+…+$\frac{1}{\sqrt{398}+\sqrt{399}}$+$\frac{1}{\sqrt{399}+\sqrt{400}}$的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

16.如圖,在△ABC中,D是BC邊上一點,且AB=AD=DC,∠C=35°,則∠BAD為( 。
A.25°B.35°C.40°D.50°

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

3.如圖,已知∠AOB,求作射線OC,使OC平分∠AOB.作射線OC;在OA和OB上分別截取OD,OE,使OD=OE;分別以點D,E為圓心,以大于$\frac{1}{2}$DE長為半徑,在∠AOB內作弧,兩弧交于點C.
上述做法合理的順序是②③①.(寫序號)
這樣做出的射線OC就是∠AOB的角平分線,其依據是三邊分別相等的兩個三角形全等,全等三角形的對應角相等,角平分線定義.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

20.一只螞蟻從數軸上一點A出發,爬了3個單位長度到了表示數1的點,則點A所表示的數是4或-2.

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1.七年級學生在5名教師的帶領下去動物園秋游,動物園的門票為每人40元,現有兩種優惠方案,甲方案:帶隊教師免費,學生按8折收費;乙方案:師生都7.5折收費.
(1)若有m名學生,用含m的式子表示兩種優惠方案各需多少元?
(2)當m=70時,采用哪種方案優惠?
(3)當m=100時,采用哪種方案優惠?

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