如圖，已知∠1=∠2，那么添加下列一個條件后，仍無法判定△ABC∽△ADE的是（ ）
A．
B．
C．
D．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市高新區九年級上學期期中聯考數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，點A，B，C，D的坐標分別是（1，7），（1，1），（4，1），（6，1），以C，D，E為頂點的三角形與△ABC相似，則點E的坐標不可能是（ ）
A．（6，0） B．（6，3） C．（6，5） D．（4，2）
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省泰興市七年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知：等腰△ABC的周長為18 cm，BC=8 cm，若△A′B′C′≌△ABC，則△A′B′C′中一定有一條邊等于（ ）
A．7 cm B．2 cm或7 cm C．5 cm D．2 cm或5 cm
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省江陰市青陽片七年級上學期期中考試數學試卷 題型：解答題
（本題10分）某農戶承包果樹若干畝，今年投資13800元，收獲水果總產量為18000千克．此水果在市場上每千克售
元，在果園直接銷售每千克售
元（＜）．該農戶將水果拉到市場出售平均每天出售1000千克，需2人幫忙，每人每天付工資100元，農用車運費及其他各項稅費平均每天200元．
（1）分別用含，
的代數式表示兩種方式出售水果的收入．
（2）若=4．5元，=4元，且兩種出售水果方式都在相同的時間內售完全部水果，請你通過計算說明選擇哪種出售方式較好．
（3）該農戶加強果園管理，力爭到明年純收入達到72000元，而且該農戶采用了（2）中較好的出售方式出售，那么純收入增長率是多少（純收入=總收入－總支出）？
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省泰州市姜堰區九年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
在1：5000的地圖上，A、B兩地的圖上距離為3cm，則A、B兩地間實際距離為（ ）
A．15m B．150m C．1500m D．15000m
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省泰興市七年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本題10分） 已知：如圖，9×9的網格中（每個小正方形的邊長為1）有一個格點△ABC．
（1）利用網格線，畫∠CAB的角平分線AQ，畫BC的垂直平分線，交AQ于點D，交直線AB于點E；
（2）連接CD、BD，判斷△CDB的形狀，并說明理由；
（3）求AE的長．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市高新區九年級上學期期中聯考數學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，在△ABC中，點D、E分別在AB、AC上，DE∥BC．若AD＝4， DB＝2，則
的值為 ．
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