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【題目】拋物線x軸交于AB兩點,點A在點B的左側.

1)若點B的坐標為

①求拋物線的對稱軸;

②當時,函數值y的取值范圍,求n的值;

2)將拋物線在x軸上方的部分沿x軸翻折,得到新的函數圖象,當時,此函數的值隨x的增大而增大,直接寫出m的取值范圍.

【答案】1)①,②n=4;(2.

【解析】

1)①將代入拋物線解析式,待定系數法即可求出,進而求出拋物線的對稱軸;

②根據所求解析式畫出函數圖像,易得到時,函數單調遞減,能夠得到關于的等式,解方程即可,注意根的取舍;

(2)通過因式分解,確定AB點的坐標,再找出圖像中的增大而增大的范圍,列不等式求解即可;

(1)①將點B代入可得,

,解得

A在點B的左側,對稱軸

(舍去),對稱軸

拋物線開口向下,對稱軸為

時,函數單調遞減,

時,

解得

2

A在點B的左側,

,對稱軸

拋物線在軸上方的部分沿x軸翻折,

此時函數值隨x的增大而增大的范圍是

或是

解得

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①,在中,.點分別是邊上的動點,連接.設),之間的函數關系如圖②所示.

1)求出圖②中線段所在直線的函數表達式;

2)將沿翻折,得

①點是否可以落在的某條角平分線上?如果可以,求出相應的值;如果不可以,說明理由;

直接寫出重疊部分面積的最大值及相應的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,某中學數學活動小組設計了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實驗,先在公路旁選一點C,再在筆直的車道a上確定點D,使CDa,測得CD=42米,在a上點D的同側取點AB,使∠CAD=30 o,∠CBD=45o

1)求AB的長(結果保留根號);

2)若本路段對汽車限速為60km/h,現測得某汽車從AB用時2秒,這輛汽車是否超速?說明理由.(參考數據

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】 如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O在坐標原點,邊OA在x軸上,

OC在y軸上,如果矩形OA′B′C′與矩形OABC關于點O位似,且矩形OA′B′C′的面積等于矩形OABC面積的,那么點B′的坐標是【 】

A.(2,3) B.(2,-3) C.(3,2)或(-2,3) D.(2,3)或(2,3)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某通信公司實行的部分套餐資費標準如下:

套餐類型

月費

(元/月)

套餐內包含內容

套餐外資費

國內數據流量(MB

國內主叫(分鐘)

國內流量

國內主叫

套餐1

18

100

0

029/MB

019/分鐘

套餐2

28

100

50

套餐3

38

300

50

套餐4

48

500

50

小明每月大約使用國內數據流量200MB,國內主叫200分鐘,若想使每月付費最少,則他應預定的套餐是(

A.套餐1B.套餐2C.套餐3D.套餐4

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【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,∠A=30°,以點B為圓心,BC的長為半徑畫弧,交AB于點F.點DAC的中點,以點D為圓心,DC為半徑畫弧,交AB于點E,若BC2,則圖中陰影部分的面積為__________(結果保留π).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD是正方形,△BEF是等腰直角三角形,∠BEF90°BEEF,連接DFGDF的中點,連接EGCGEC

1)問題發現:如圖1,若點ECB的延長線上,直接寫出EGGC的位置關系及的值;

1)操作探究:將圖1中的△BEF繞點B順時針旋轉至圖2所示位置,請問(1)中所得的結論是否仍然成立?若成立,請寫出證明過程;若不成立,請說明理由;

2)解決問題:將圖1中的△BEF繞點B順時針旋轉,若BE1AB,當EFD三點共線時,請直接寫出CE的長.

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【題目】為了幫助市內一名患白血病的中學生,東營市某學校數學社團15名同學積極捐款,捐款情況如下表所示,下列說法正確的是(  )

捐款數額

10

20

30

50

100

人數

2

4

5

3

1

A. 眾數是100 B. 中位數是30 C. 極差是20 D. 平均數是30

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線AB與函數yx>0)的圖象交于點Am,2),B(2,n).過點AAC平行于x軸交y軸于點C,在y軸負半軸上取一點D,使ODOC,且ACD的面積是6,連接BC

(1)求mkn的值;

(2)求ABC的面積.

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同步練習冊答案
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