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【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,∠A=30°,以點B為圓心,BC的長為半徑畫弧,交AB于點F.點DAC的中點,以點D為圓心,DC為半徑畫弧,交AB于點E,若BC2,則圖中陰影部分的面積為__________(結果保留π).

【答案】

【解析】

根據題意和圖形可知陰影部分的面積為求出ACEH,進行計算即可.

: 如圖,連接DE,EEHACH

∴∠EHD=90°

∵在RtABC,∠C=90°,∠A=30°,BC=2,

∴∠B=60° ,

∵點DAC的中點,以點D為圓心,DC為半徑畫弧,交AB于點E

CD=AD=DE=

∴∠A =DEA= 30° ,

∴∠CDE=A +DEA= 60°

∵在RtEHD,∠EHD=90°,∠EDH=60°,DE=,

EH=

=

=

=

故答案為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校為組織代表隊參加市拜炎帝、誦經典吟誦大賽,初賽后對選手成績進行了整理,分成5個小組(x表示成績,單位:分),A組:75≤x80B組:80≤x85C組:85≤x90D組:90≤x95E組:95≤x100.并繪制出如圖兩幅不完整的統計圖.

請根據圖中信息,解答下列問題:

1)參加初賽的選手共有 名,請補全頻數分布直方圖;

2)扇形統計圖中,C組對應的圓心角是多少度?E組人數占參賽選手的百分比是多少?

3)學校準備組成8人的代表隊參加市級決賽,E6名選手直接進入代表隊,現要從D組中的兩名男生和兩名女生中,隨機選取兩名選手進入代表隊,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選中一名男生和一名女生的概率.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點是線段上的一個動點(不與點重合).若的值最小,則點的坐標為__________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知點P()和直線y=kx+b,則點P到直線y=kx+b距離證明可用公式d= 計算.

例如:求點P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離.

解:因為直線y=3x+7,其中k=3,b=7.

所以點P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離為:d== = =

根據以上材料,解答下列問題:

(1)求點P(1,﹣1)到直線y=x﹣1的距離;

(2)已知⊙Q的圓心Q坐標為(0,5),半徑r2,判斷⊙Q與直線y=x+9的位置關系并說明理由;

(3)已知直線y=﹣2x+4y=﹣2x﹣6平行,求這兩條直線之間的距離.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線x軸交于AB兩點,點A在點B的左側.

1)若點B的坐標為

①求拋物線的對稱軸;

②當時,函數值y的取值范圍,求n的值;

2)將拋物線在x軸上方的部分沿x軸翻折,得到新的函數圖象,當時,此函數的值隨x的增大而增大,直接寫出m的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一方有難,八方支援.“新冠肺炎”疫情來襲,除了醫務人員主動請纓逆行走向戰場外,眾多企業也伸出援助之手.某公司用甲,乙兩種貨車向武漢運送愛心物資,兩次滿載的運輸情況如下表:

甲種貨車輛數

乙種貨車輛數

合計運物資噸數

第一次

3

4

29

第二次

2

6

31

1)求甲、乙兩種貨車每次滿載分別能運輸多少噸物資;

2)目前有46.4噸物資要運輸到武漢,該公司擬安排甲乙貨車共10輛,全部物資一次運完,其中每輛甲車一次運送花費500元,每輛乙車一次運送花費300元,請問該公司應如何安排車輛最節省費用?

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【題目】“校園手機”現象越來越受到社會的關注,小記者張明隨機調查了某校若干名學生和家長對中學生帶手機現象的看法,制作了如圖所示的統計圖.

1)這次調查的學生人數是________名,家長人數是________名;

2)補全兩個統計圖;

3)針對隨機調查的情況,張明決定從九(1)班表示贊成的4名家長中隨機選擇2名進行深入調查,其中包含小亮的爸爸和媽媽,小亮的爸爸和媽媽被同時選中的概率是________

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【題目】在綜合實踐課上,小聰所在小組要測量一條河的寬度,如圖,河岸EFMN,小聰在河岸MN上點A處用測角儀測得河對岸小樹C位于東北方向,然后沿河岸走了30米,到達B處,測得河對岸電線桿D位于北偏東30°方向,此時,其他同學測得CD=10米.請根據這些數據求出河的寬度.(結果保留根號)

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點P25)、Qab)(a2)在“函數yx0)的圖象上,過點P分別作x軸、y軸的垂線,垂足為AB;過點Q分別作x軸、y軸的垂線,垂足為CDQDPA于點E,隨著a的增大,四邊形ACQE的面積(  )

A.增大B.減小C.先減小后增大D.先增大后減小

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同步練習冊答案
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