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一個正整數除以5,7,9及11的余數依次是1,2,3,4.求滿足上述條件的最小的正整數.
用剩余定理:7×9×11=693,除以5余3,擴大2倍為1386,除以5余1;
5×9×11=495,除以7余5,擴大6倍為2970,除以7余2;
5×7×11=385,除以9余7,擴大3倍為1155,除以9余3;
5×7×9=315,除以11余7,擴大10倍為3150,除以11余4;
1386+2970+1155+3150=8661,滿足題目要求.
5,7,9,11的最小公倍數是3465,則8661加上3465的整數倍的所有數字均滿足題目要求,
其中最小的正整數為:8661-2×3465=1731.
練習冊系列答案
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22、對一個正整數作如下操作:如果是偶數則除以2,如果是奇數則加1,如此進行直到1時操作停止,求經過9次操作變為l的數有多少個?

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科目:初中數學 來源: 題型:

一個正整數除以5,7,9及11的余數依次是1,2,3,4.求滿足上述條件的最小的正整數.

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中國剩余定理,此定理源于我國古代數學名著《孫子算經》,其中記載了這樣一個“物不知數”的問題:“今有物不知數,三三數之剩二,五五數之剩三,七七數之剩二,問物幾何?”這個問題的意思是:有一個正整數,除以3余2,除以5余3,除以7余2,求符合條件的正整數.此問題及其解題原理在世界上頗負盛名,中外數學家們稱之為“孫子定理”、“中國剩余定理”或“大衍求一術”等.對以上“物不知數”的問題,求得滿足條件的最小正整數為
23
23
,而滿足條件的所有正整數可用代數式表示為
105k+23(k為非負整數)
105k+23(k為非負整數)

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科目:初中數學 來源:北京競賽題 題型:解答題

一個正整數除以5,7,9及11的余數依次是1,2,3,4,求滿足上述條件的最小的正整數.

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