“雞兔同籠”是我國古代《孫子算經》上的一道名題：今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何．運用方程的思想，我們可以算出籠中有雞

只．

分析：本題中的兩個等量關系為：雞頭+兔頭=35，雞足+兔足=94，據此可列方程組求解．

解答：解：設雞有x只，兔有y只．
則

x+y=35

2x+4y=94

，
解得

x=23

y=12

．
答：雞有23只．

點評：利用方程組解決實際問題，找等量關系是關鍵，本題中要考慮到一只雞和一只兔足數不同．

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科目：初中數學 來源： 題型：

10、“雞兔同籠”是我國古代《孫子算經》上的一道名題：今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何如果我們運用方程思想，設籠中有雞x只，那么有兔

35-x

只，所列方程為

2x+4（35-x）=94

；你根據此方程算出籠中有雞

只．

科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•鼓樓區一模）“雞兔同籠”是我國古代數學名著《孫子算經》中的第31題：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足．問雞兔各幾何？”設雞有x只，兔有y只，請列出相應的二元一次方程組，并求出x、y的值．

科目：初中數學 來源： 題型：

雞兔同籠是我國古代著名趣題之一．大約在1500年前，《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題，書中是這樣敘述的：“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？”這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數，有35個頭；從下面數有94只腳．問籠中各有幾只雞和兔？

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

“雞兔同籠”是我國古代數學名著《孫子算經》中的第31題：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足．問雞兔各幾何？”設雞有x只，兔有y只，請列出相應的二元一次方程組，并求出x、y的值．

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