問題:在中,
,∠A=100°,B
D為∠B 的平分線,探究AD、BD、BC之間的數量
關系.
請你完成下列探究過程:
(1)觀察圖形,猜想AD、BD、BC之間的數量關系為 .
(2)在對(1)中的猜想進行證明時,當推出∠ABC=∠C=40°后,可進一步推出∠ABD=∠DBC= 度.
(3)為了使同學們順利地解答本題(1)中的猜想,小強同學提供了一種探究的思路:在BC上截取BE=BD,連接DE,在此基礎上繼續推理可使問題得到解決.你可以參考小強的思路,畫出圖形,在此基礎上對(1)中的猜想加以證明.也可以選用其它的方法證明你的猜想.
科目:初中數學 來源: 題型:
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圖1
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圖2 圖3
請根據以上統計圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽查的學生有___________名,成績為B類的學生人數為_________名,C類成績所在扇形的圓心角度數為________;
(2)請補全條形統計圖;
(3)根據抽樣調查結果,請估計該區約5000名八年級學生體育測試成績為D類的學生人數.
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