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4.如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC⊥BD,且AC=8,BD=6,DH⊥AB于H,則AH等于(  )
A.$\frac{24}{5}$B.$\frac{12}{5}$C.$\frac{6}{5}$D.$\frac{7}{5}$

分析 易證四邊形ABCD是菱形,根據(jù)菱形的性質(zhì)得出BO、CO的長,在RT△BOC中求出BC,利用菱形面積等于對角線乘積的一半,也等于AB×DH,再利用勾股定理求出AH即可.

解答 解:∵平行四邊形ABCD中,AC⊥BD,
∴平行四邊形ABCD是菱形,
∴CO=$\frac{1}{2}$AC=3cm,BO=$\frac{1}{2}$BD=4cm,AO⊥BO,
∴BC=5cm,
∴S菱形ABCD=$\frac{1}{2}$AC•BD=$\frac{1}{2}$×6×8=24cm2
∵S菱形ABCD=AB×DH,
∴AB×DH=24,
∴DH=$\frac{24}{5}$cm,
∴AH=$\sqrt{A{D}^{2}-D{H}^{2}}$=$\frac{7}{5}$
故選D.

點評 此題考查了菱形的判定與性質(zhì),也涉及了勾股定理,要求我們掌握菱形的面積的兩種表示方法,及菱形的對角線互相垂直且平分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知△ABC中,AB=5,AC=7,BC=a,則a的取值范圍是(  )
A.1<a<6B.5<a<7C.2<a<12D.10<a<14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知直線l1:y=-x+$\sqrt{2}$k,雙曲線C:y=$\frac{{k}^{2}}{x}$定點F1($\sqrt{2}$k,$\sqrt{2}$k).
(1)若k=$\sqrt{2}$,求直線l1,雙曲線C的解析式,定點F的坐標(biāo);
(2)在(1)的條件下,定點F1($\sqrt{2}$k,$\sqrt{2}$k)關(guān)于原點的對稱點記作F2,在雙曲線C上任取一點P(x,y),求|PF2-PF1|的值;
(3)若k為大于0的任意實數(shù),定點F1($\sqrt{2}$k,$\sqrt{2}$k)關(guān)于原點的對稱點記作F2,在雙曲線C上任取一點P(x,y),判斷|PF2-PF1|的值是否為定值?若是,求出定值;若不是,說明理由.

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12.小明學(xué)習(xí)了“第八章  冪的運算”后做這樣一道題:若(2x-1)2x+2=1,求x的值,他解出來的結(jié)果為x=1,老師說小明考慮問題不全面,聰明的你能幫助小明解決這個問題嗎?小明解答過程如下:
解:因為1的任何次冪為1,所以2x-1=1.即x=1.故(2x-1)2x+2=14=1,所以x=1.
你的解答是:
∵(2x-1)2x+2=1,
∴當(dāng)①2x-1=1,
解得:x=1,此時(2x-1)2x+2=14=1,
故x=1;
②當(dāng)2x+2=0,
解得:x=-1,
則(2x-1)2x+2=(-2)0=1;
③當(dāng)x=0時,原式=(-1)2=1,
故x=0;
綜上所述:x=-1或x=0或x=1..

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知3x+2•5x+2=153x-4,求(2x-1)2-4x2+7的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.先化簡,再求值:$\frac{x}{x+2}$$-\frac{1}{x-1}$$÷\frac{x+2}{{x}^{2}-2x+1}$,其中x=6tan30°-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖①,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°,點E,F(xiàn)分別是線段BC,AC的中點,連接EF.
(1)說明線段BE與AF的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖②,當(dāng)△CEF繞點C順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°)時,連接AF,BE,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請證明;如果不成立,請說明理由;
(3)如圖③,當(dāng)△CEF繞點C順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<180°)時,延長FC交AB于點D,如果AD=6-2$\sqrt{3}$,求旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.三角形ABC在網(wǎng)格中如圖所示,請根據(jù)下列提示作圖并計算:
(1)向上平移2個單位長度,再向右平移3個單位長度得到三角形A'B'C'.
(2)連接BC'、CC',求三角形BCC'的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知2x+3y-3=0,則9x•27y=27.

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同步練習(xí)冊答案
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