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如圖,已知邊長為1圓內接正方形ABCD中,P為CD的中點,連接AP并延長交圓于點E,則DE的長為________.


分析:連接CE,作出EF⊥CD,運用相似三角形的性質,得出EF,PF的長,再根據勾股定理即可得出結論.
解答:解:連接CE,作EF⊥PF
∵∠DAP=∠PCE,∠APD=∠CPE,
∴△APD∽△CPE,
=
=
∴PE=
∵FE∥AD
∴△APD∽△EPF,
=
=
∴PF=
∴EF===
∴DE===
點評:本題考查的是正多邊形的圓及相似三角形的判定與性質,根據題意作出輔助線,構造出相似三角形是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知⊙O過正方形ABCD的頂點A、B,且與CD邊相切,若正方形的邊長為2,則圓的半徑為(  )
A、
4
3
B、
5
4
C、
5
2
D、1

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知一次函數y=x+2的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點,圓O1過以OB為邊長的正方形OBCD的四個頂點,兩動點P、Q同時從點A出發在四邊形ABCD上運動,其中動點P以每秒
2
個單位長度的速度沿A→B→C運動后停止,動點Q以每秒2個單位長度的速度沿A→O→D→C→B運動,AO1交于y軸于E點,P、Q點運動的時間為t(秒)
(1)點E的坐標是
(0,
2
3
(0,
2
3

(2)三角形ABE的面積是
4
3
4
3

(3)當Q點運動在線段AD上時,是否存在某一時刻t(秒),使得S△APQ:S△ABE=3:4?若存在,請確定t的值和直線PQ所對應的函數解析式;若不存在,請說明理由?

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知邊長為1圓內接正方形ABCD中,P為CD的中點,連接AP并延長交圓于點E,則DE的長為
10
5
10
5

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科目:初中數學 來源:2010年湖北省襄樊市襄城區優錄考試數學試卷(4月份)(解析版) 題型:填空題

如圖,已知邊長為1圓內接正方形ABCD中,P為CD的中點,連接AP并延長交圓于點E,則DE的長為   

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