【題目】如圖，△ABC中，AB＝AC．
（1）用無刻度的直尺和圓規作△ABC的外接圓；（保留畫圖痕跡）
（2）若AB＝10，BC＝16，求△ABC的外接圓半徑．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某品牌牛奶供應商提供A，B，C，D四種不同口味的牛奶供學生飲用．某校為了了解學生對不同口味的牛奶的喜好，對全校訂牛奶的學生進行了隨機調查，并根據調查結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖．根據統計圖的信息解決下列問題：
（1）本次調查的學生有多少人？
（2）補全上面的條形統計圖；
（3）扇形統計圖中C對應的中心角度數是_____；
（4）若該校有600名學生訂了該品牌的牛奶，每名學生每天只訂一盒牛奶，要使學生能喝到自己喜歡的牛奶，則該牛奶供應商送往該校的牛奶中，A，B口味的牛奶共約多少盒？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC＝5，CD⊥AB于點D，CD＝3．點P從點A出發沿線段AC以每秒1個單位的速度向終點C運動．過點P作PQ∥AB交BC于點Q，過點P作AC的垂線，過點Q作AC的平行線，兩線交于點E．設點P的運動時間為t秒．
（1）求線段PQ的長．（用含t的代數式表示）
（2）當點E落在邊AB上時，求t的值．
（3）當△PQE與△ACD重疊部分圖形是四邊形時，直接寫出t的取值范圍．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在⊙O中，弦AB、CD相交于點E，且AB＝CD，∠BED＝α（0°＜α＜180°）．有下列結論：①∠BOD＝α，②∠OAB＝90°﹣α，③∠ABC＝
．其中一定成立的個數為（ ）
A.3個B.2個C.1個D.0個
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（知識回顧）
我們把連結三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線，并且有：三角形的中位線平行于第三邊，并且等于第三邊的一半．
（定理證明）
將下列的定理證明補充完整：
已知：如圖①，在△ABC中，點D、E分別是邊AB、AC中點，連結DE．
求證：
證明：
（定理應用）
如圖②，在△ABC中，AB＝10，∠ABC＝60°，點P、Q分別是邊AC、BC的中點，連結PQ．
（1）線段PQ的長為 ．
（2）以點C為一個端點作線段CD（CD與AB不平行），連結AD，取AD的中點M，連結PM、QM．
①在圖②中補全圖形．
②當∠PQM＝∠PMQ時，求CD的長．
③在②的條件下，當△PQM面積最大時，直接寫出∠BCD的度數．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，四邊形OP1A1B1，A1P2A2B2，A2P3A3B3，An﹣1PnAnBn都是正方形，其中點A1、A2、A3…An在y軸上，點P1（x1，y1），P2（x2，y2），…，Pn（xn，yn）在反比例函數y＝
（x＞0）的圖象上，已知B1（﹣1，1），則點Pn的坐標為（ ）
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，點O在邊AB上，以點O為圓心，OA為半徑的圓經過點C，過點C作直線MN，使∠BCM=2∠A．
（1）判斷直線MN與⊙O的位置關系，并說明理由；
（2）若OA=4，∠BCM=60°，求圖中陰影部分的面積．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
