【題目】數學課上,靜靜將一幅三角板如圖擺放,點,
,
三點共線,其中
,
,
,且
.
(1)若,
.求
的長.
(2)若,求
的長.
【答案】(1);(2)2-
.
【解析】
(1)在直角△AFB中,利用勾股定理求得AF的長度;
(2)如圖,過點E作EG⊥AC于點G,構造等腰直角△EGC.在直角△EDC中,根據勾股定理求得EC的長度;然后在直角△EGC中,再次利用勾股定理求得GC的長度,在直角△EGB中,求得BG的長度,則BC=GC-GB.
(1)解:如圖,直角△AFB中,∠FAB=90°,AB=2,BF=4.
由勾股定理知,AF= ;
(2)解:如圖,過點E作EG⊥AC于點G,則AF∥EG.
∵∠F=30°,
∴∠BEG=30°.
∴BG=BE.
∵∠ECD=90°,∠D=45°,
∴∠DEC=∠D=45°.
∴EC=CD.
∴ED=EC.
又ED=4,
∴EC=2.
∵DE∥AC,
∴∠ECG=∠DEC=45°.
∴∠GEC=∠GCE=45°.
∴EG=CG.
∴EC=GC,即2
=
GC.
∴GC=2.
在直角△BGE中,由勾股定理知BG2+EG2=BE2,即BG2+22=4BG2.
∴BG= .
∴BC=GC-GB=2-.
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【題目】“龜兔首次賽跑”之后,輸了比賽的兔子沒有氣餒,總結反思后,和烏龜約定再賽一場.圖中的函數圖象刻畫了“龜兔再次賽跑”的故事(表示時間,
、
表示路程),根據圖象解答下列問題:
(1)“龜兔再次賽跑”的路程為__________米;
(2)它們兩個約定__________先出發(填“兔子”和“烏龜”),先出發__________分鐘;
(3)烏龜跑完全程用了__________分鐘,兔子跑完全程用了__________分鐘,烏龜平均速度是__________米/分,兔子平均速度是__________米/分;
(4)觀察圖象,你還能得出什么結論?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=90°,點D為BC的中點,DE⊥DF,DE交AB于點E,DF交AC于點F,試寫出線段BE,EF,FC之間的數量關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為解決江北學校學生上學過河難的問題,鄉政府決定修建一座橋,建橋過程中需測量河的寬度(即兩平行
河岸AB與MN之間的距離).在測量時,選定河對岸MN上的點C處為橋的一端,在河岸點A處,測得∠CAB=30°,
沿河岸AB前行30米后到達B處,在B處測得∠CBA=60°,請你根據以上測量數據求出河的寬度.(參考數據: ≈1.41,
≈1.73,結果保留整數)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,PD⊥OA于點D,PE⊥OB于點E.如果點M是OP的中點,則DM的長是( 。
A. 2 B. C.
D. 2
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【題目】如圖,△ABC中,,
,
,若點P從點C出發,以每秒1cm的速度沿折線C→A→B→C運動(回到C點后點P停止運動),設運動時間為t秒(
).
(1)若點P點AB邊上,且滿足時,求出此時t的值;
(2)若點P恰好在∠BAC的角平分線上,求出此時t的值;
(3)在運動過程中,當△BCP為等腰三角形時,直接寫出所有滿足條件的t的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在平面直角坐標系中,平行四邊形ABCD在第一象限,且AB∥x軸.直線y=-x從原點出發沿x軸正方向平移,在平移過程中直線被平行四邊形截得的線段長度l與直線在x軸上平移的距離m的函數圖象如圖②,那么平行四邊形ABCD的面積為()
A.4B.C.
D.8
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