【題目】如圖,拋物線y= x2+
x﹣2與x軸正半軸交于點A,點D(0,m)為y軸正半軸上一點,連結AD并延長交拋物線于點E,若點C(4,n)在拋物線上,且CE∥x軸.
(1)求m,n的值;
(2)連結CD并延長交拋物線于點F,求 的值.
【答案】
(1)解:∵拋物線上x=4時,y= ×16+
×4﹣2=4,
∴點C坐標為(4,4),n=4,
∵當y= x2+
x﹣2=4時,解得:x=4或﹣6,
∴點E坐標為(﹣6,4),
∵當y= x2+
x﹣2=0時,x=2或﹣4,
∴點A坐標為(2,0),
設直線AE解析式為y=kx+b,則 ,
解得:k=﹣ ,b=1,
∴直線AE解析式為y=﹣ x+1,
當x=0時,y=1,∴點D坐標為(0,1)
(2)解:設直線CD解析式為y=kx+b,
則代入C、D點得: ,
解得:k= ,b=1,
∴直線CD解析式為y= x+1,
當y= x2+
x﹣2=
x+1時,化簡得:x2﹣x﹣12=0,
解得:x=4或﹣3,
∴點F坐標為(﹣3,﹣ ),
∴DF= =
,
CD= =5,
∴ =
=
【解析】(1)將點C橫坐標代入拋物線解析式即可求得n的值,根據n的值可以求得點E的坐標,即可求得點A坐標,即可求得直線AE解析式,即可解題;(2)易求得直線CD解析式,即可求得點F坐標,即可求得DF、CD的長,即可解題.
【考點精析】本題主要考查了拋物線與坐標軸的交點的相關知識點,需要掌握一元二次方程的解是其對應的二次函數的圖像與x軸的交點坐標.因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數中表示圖像與x軸是否有交點.當b2-4ac>0時,圖像與x軸有兩個交點;當b2-4ac=0時,圖像與x軸有一個交點;當b2-4ac<0時,圖像與x軸沒有交點.才能正確解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某蔬菜經營戶從蔬菜批發市場批發蔬菜進行零售,部分蔬菜批發價格與零售價格如表:
蔬菜品種 | 西紅柿 | 青椒 | 西蘭花 | 豆角 |
批發價(元/㎏) | 3.6 | 5.4 | 8 | 4.8 |
零售價(元/㎏) | 5.4 | 8.4 | 14 | 7.6 |
請解答下列問題:
(1)第一天,該經營戶批發西紅柿和西蘭花兩種蔬菜共300㎏,用去了1520元錢,這兩種蔬菜當天全部售完一共賺了多少元錢?
(2)第二天,該經營戶用1520元仍然批發西紅柿和西蘭花,要想當天全部售完后所賺錢數不少于1050元,則該經營戶最多能批發西紅柿多少㎏?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中,給出了格點△ABC和△DEF(頂點為網格線的交點),以及過格點的直線l.
(1)將△ABC向右平移兩個單位長度,再向下平移兩個單位長度,畫出平移后的三角形.
(2)畫出△DEF關于直線l對稱的三角形.
(3)填空:∠C+∠E= .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】中考前的模擬考試對于學生來說具有重大的指導意義,現抽取m名學生的數學一模成績進行整理分組,形成如下表格(x代表成績,規定x>140為優秀),并繪制出扇形統計圖和頻數分布直方圖(橫坐標表示成績,單位:分).
A組 | 140<x≤150 |
B組 | 130<x≤140 |
C組 | 120<x≤130 |
D組 | 110<x≤120 |
E組 | 100<x≤110 |
(1)m的值為;扇形統計圖中D組對應的圓心角是°.
(2)若要從成績優秀的學生甲、乙、丙、丁中,隨機選出2人介紹經驗,求甲、乙兩人中至少有1人被選中的概率(通過畫樹狀圖或列表法進行分析).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在4×9的方格圖中,ABCD的頂點均在格點上,按下列要求作圖:
(1)在CD邊上找一格點E,使得AE平分∠DAB.
(2)在CD邊上找一格點F,使得BF⊥AE.
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【題目】環保健康的“共享單車”已成為人們短途出行的一種新方式,一輛新投放市場的單車其先期成本為1050元.如圖是一輛新投放的共享單車其運營收入w1和運營支出w2關于時間m的函數圖象.
注:一輛單車的盈利=運營收入﹣運營支出﹣先期成本
(1)分別求w1及運營60天后w2關于時間m的函數關系式.
(2)求一輛新投放市場的單車恰好收回先期成本需要運營多少天?
(3)某公司投放市場一批單車,其先期成本不少于2.1萬元但不超過10.5萬元,經過一段時間的市場試運營共盈利3550元,則該公司試運營的天數為天(直接寫出答案).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義一種對正整數n的“F運算”:①當n為奇數時,結果為3n+5;②當n為偶數時,結果為(其中k是使
為奇數的正整數);并且運算重復進行.例如,取n=26,第3次“F運算”的結果是11.則:若n=449,則第449次“F運算”的結果是____.
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