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【題目】如圖,點E是平行四邊形ABCD的邊BC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F,連接ACBF,AEC=2ABC(1)求證:四邊形ABFC是矩形;(2)(1)的條件下,AFD是等邊三角形,且邊長為4,求四邊形ABFC的面積。

【答案】1)見解析;(2.

【解析】

1)由ABCD為平行四邊形,根據平行四邊形的對邊平行得到ABDC平行,根據兩直線平行內錯角相等得到一對角相等,由EBC的中點,得到兩條線段相等,再由對頂角相等,利用ASA可得出三角形ABE與三角形FCE全等;進而得出AB=FC,即可得出四邊形ABFC是平行四邊形,再由直角三角形的判定方法得出△BFC是直角三角形,即可得出平行四邊形ABFC是矩形.

2)由等邊三角形的性質得出∠AFC=60°AF=DF=4,得出CF=CD=2,由矩形的性質得出∠ACF=90°,得出AC=CF=2,即可得出四邊形ABFC的面積=ACCF=4

解:(1)∵四邊形ABCD為平行四邊形,

ABDC

∴∠ABE=ECF

又∵EBC的中點

BE=CE

在△ABE和△FCE中,

∴△ABE≌△FCEASA);

AE=EFAB=CF

∴四邊形ABFC是平行四邊形,

∵∠AEC=2ABC=ABC+BAE

∴∠ABC=BAE

AE=BE

AE=EFBE=CE

AF=BC

∴平行四邊形ABFC是矩形;

2)∵△AFD是等邊三角形,

∴∠AFC=60°AF=DF=4

CF=CD=2

∵四邊形ABFC是矩形,

∴∠ACF=90°

AC=CF=2

∴四邊形ABFC的面積=ACCF=

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=6BC=8.把△BCD沿對角線BD折疊,使點C落在C′處,BC′AD于點GEF分別是C′DBD上的點,線段EFAD于點H,把△FDE沿EF折疊,使點D落在D′處,點D′恰好與點A重合.

1)求證:△ABG≌△C′DG

2)求tan∠ABG的值;

3)求EF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,這是網上盛傳的一個關于數學的詭辯問題截圖,表1是它的示意表.我們一起來解答為什么多出了2".

花去

剩余

買牛肉

40

60

買豬腳

30

30

買蔬菜

18

12

買調料

12

0

總計

100

102

1

花去

剩余

買牛肉

40

60

買豬腳

30

30

買蔬菜

買調料

0

總計

100

103

2

花去

剩余

買物品1

a

x

買物品2

b

y

買物品3

c

z

買物品4

d

0

總計

100

w

3

花去

剩余

買牛肉

買豬腳

買蔬菜

買調料

總計

/

4

(1)為了解釋剩余金額總計我手里有100"無關,請按要求填寫表2中的空格.

(2)如表3中,直接寫出各代數式的值: .

a+b+c+d=_

a+x=__

a+b+y=_

a+b+c+z=_

(3)如表3中,abcd都是正整數,則w的最大值等于_ ,最小值等于_ ,由此可以知道為什么多出了2只是一個詭辯而已.

(4)我們將花去記為剩余記為“+”,請在表4中將表1數據重新填寫.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某文具店用1050元購進第一批某種鋼筆,很快賣完,又用1440元購進第二批該種鋼筆,但第二批每支鋼筆的進價是第一批進價的1.2倍,數量比第一批多了10支。

(1)求第一批每支鋼筆的進價是多少元?

(2)第二批鋼筆按24元/支的價格銷售,銷售一定數量后,根據市場情況,商店決定對剩余的鋼筆全按8折一次性打折銷售,但要求第二批鋼筆的利潤率不低于20%,問至少銷售多少支后開始打折?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】觀察思考:

1)在∠AOB內部畫1條射線OC,則圖中有3個不同的角;

2)在∠AOB內部畫2條射線OCOD,則圖中有幾個不同的角?

33條射線呢?你能發現什么規律,表示出n條射線能有幾個不同的角?

請你先解答以上問題,再結合已學過的知識,針對類似的圖形也提出三個問題并作答.(要求:畫出圖形,寫出題干,提出問題并作答)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】化簡題.

1)合并下列同類項: 4a23b22ab4a23b25ba

2)先化簡,再求值:23x24xy)﹣42x23xy1),其中|x1|+y+22=0

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角三角形EPF的頂點PBC的中點,兩邊PEPF分別交ABAC于點EF,給出以下五個結論:①AE=CF;②∠APE=CPF;③△EPF是等腰直角三角形;④EF=AP;⑤,當∠EPF在△ABC內繞頂點P旋轉時(點E不與AB重合)上述結論正確的是_____________.(填序號)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①,在平面直角坐標系中,等邊△ABC的頂點A,B的坐標分別為(5,0),(9,0),點Dx軸正半軸上一個動點,連接CD,將△ACD繞點C逆時針旋轉60°得到△BCE,連接DE.

(Ⅰ)直接寫出點C的坐標,并判斷△CDE的形狀,說明理由;

(Ⅱ)如圖②,當點D在線段AB上運動時,△BDE的周長是否存在最小值?若存在,求出△BDE的最小周長及此時點D的坐標;若不存在,說明理由;

(Ⅲ)當△BDE是直角三角形時,求點D的坐標.(直接寫出結果即可)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(12分)如圖QPN的頂點P在正方形ABCD兩條對角線的交點處,QPN=α,將QPN繞點P旋轉,旋轉過程中QPN的兩邊分別與正方形ABCD的邊AD和CD交于點E和點F(點F與點C,D不重合)

(1)如圖,當α=90°時,DE,DF,AD之間滿足的數量關系是

(2)如圖,將圖中的正方形ABCD改為ADC=120°的菱形,其他條件不變,當α=60°時,(1)中的結論變為DE+DF=AD,請給出證明;

(3)在(2)的條件下,若旋轉過程中QPN的邊PQ與射線AD交于點E,其他條件不變,探究在整個運動變化過程中,DE,DF,AD之間滿足的數量關系,直接寫出結論,不用加以證明

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