分析 分別令一次函數y=-x+1中x=0、y=0,求出點A、B的坐標,設出點M的坐標,根據兩點間的距離公式表示出AB、AM和BM的長度,分AB=BM與AB=AM兩種情況來考慮,由此可得出關于m的方程,解關于m的方程即可得出結論.
解答 解:令一次函數y=-x+1中y=0,則-x+1=0,
解得:x=1,
∴點A的坐標為(1,0);
令一次函數y=-x+1中x=0,則y=1,
∴點B的坐標為(0,1).
設點M的坐標為(m,0),則AB=$\sqrt{2}$,AM=|m-1|,BM=$\sqrt{(0-m)^{2}+(1-0)^{2}}$,
△ABM是以AB為腰的等腰三角形分兩種情況:
①AB=AM,即$\sqrt{2}$=|m-1|,
解得:m=$\sqrt{2}$+1,或m=-$\sqrt{2}$+1,
此時點M的坐標為($\sqrt{2}$+1,0)或(-$\sqrt{2}$+1,0);
②AB=BM,即$\sqrt{2}$=$\sqrt{(0-m)^{2}+(1-0)^{2}}$,
解得:m=-1,或m=1(舍去),
此時點M的坐標為(-1,0).
綜上可知點M的坐標為($\sqrt{2}$+1,0)、(-$\sqrt{2}$+1,0)或(-1,0).
點評 本題考查了一次函數圖象上點的坐標特征以及等腰三角形的性質,解題的關鍵是分AB=BM與AB=AM兩種情況來考慮.本題屬于基礎題,難度不大,解決該題型題目時,有兩點間的距離公式表示出三角形三邊長度,再根據等腰三角形的性質找出關于m的方程是關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{2}$ | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | $\frac{5}{3}$ | D. | $\frac{7}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | a≥-1 | B. | a≤1 | C. | 0<a≤1 | D. | -1≤a≤0 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com