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【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個盒子由3個矩形側面和2個正三角形底面組成,硬紙板以如圖兩種方法裁剪(裁剪后邊角料不再利用)

A方法:剪6個側面;

B方法:剪4個側面和5個底面.

現有38張硬紙板,裁剪時x張用A方法,其余用B方法.

(1)用x的代數式分別表示裁剪出的側面和底面的個數;

(2)若裁剪出的側面和底面恰好全部用完,則能做多少個盒子?

【答案】(1)側面(2x+152)個,底面(190-5x)個;(2)60個.

【解析】

1)由x張用A方法,可得有(38-x)張用B方法,就可以分別表示出側面個數和底面個數;
2)由側面個數和底面個數比為32建立方程求出x的值,求出側面的總數就可以求出結論.

解:(1)∵裁剪時x張用A方法,
∴裁剪時(38-x)張用B方法.
∴側面的個數為:6x+438-x=2x+152)個,
底面的個數為:538-x=190-5x)個;
2)由題意,得(2x+152):(190-5x=32
解得:x=14
∴盒子的個數為:
答:裁剪出的側面和底面恰好全部用完,能做60個盒子.

故答案為:(1)側面(2x+152)個,底面(190-5x)個;(260.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線與雙曲線相交于A21)、B兩點.

1)求mk的值;

2)不解關于xy的方程組直接寫出點B的坐標;

3)直線經過點B嗎?請說明理由.

【答案】1m=1k=2;(2)(-1,-2);(3)經過

【解析】試題分析:(1)把A21)分別代入直線與雙曲線即可求得結果;

2)根據函數圖象的特征寫出兩個圖象的交點坐標即可;

3)把x=1m=1代入即可求得y的值,從而作出判斷.

1)把A21)分別代入直線與雙曲線的解析式得m=1k=2

2)由題意得B的坐標(-1,-2);

3)當x=1m=1代入y=2×(1)+4×(1)=24=2

所以直線經過點B(1,-2).

考點:反比例函數的性質

點評:反比例函數的性質是初中數學的重點,是中考常見題,一般難度不大,需熟練掌握.

型】解答
束】
20

【題目】某氣球內充滿了一定質量的氣球,當溫度不變時,氣球內氣球的壓力p(千帕)是氣球的體積V(2)的反比例函數,其圖象如圖所示(千帕是一種壓強單位)

1)寫出這個函數的解析式;

2)當氣球的體積為0.8立方米時,氣球內的氣壓是多少千帕;

3)當氣球內的氣壓大于144千帕時,氣球將爆炸,為了安全起見,氣球的體積應不小于多少立方米。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】給定關于 的二次函數
學生甲:當 時,拋物線與 軸只有一個交點,因此當拋物線與 軸只有一個交點時, 的值為3;
學生乙:如果拋物線在 軸上方,那么該拋物線的最低點一定在第二象限;
請判斷學生甲、乙的觀點是否正確,并說明你的理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】感知:解不等式 .根據兩數相除,同號得正,異號得負,得不等式組 或不等式組 解不等式組 ,得 ;解不等式組 ,得 ,所以原不等式的解集為

1)探究:解不等式

2)應用:不等式 的解集是

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有形狀、大小和質地都相同的四張卡片,正面上分別寫有四個實數將這四張卡片背面向上洗勻,從中隨機抽取一張(不放回),接著再隨機抽取一張.

1)畫樹形圖或列表法表示抽取兩張卡片可能出現的所有情況(卡片可用表示);

2)求取到的兩個數都是無理數的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下題和解題過程:化簡,使結果不含絕對值.

解:當時,即時,

原式

,即時,

原式

這種解題的方法叫分類討論法

(1)請你用分類討論法解一元一次方程:

(2)試探究:當分別為何值時,方程

①無解,②只有一個解,③有兩個解

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某游樂場部分平面圖如圖所示,C、E、A在同一直線上,D、E、B在同一直線上,測得A處與E處的距離為80 米,C處與D處的距離為34米,∠C=90°,∠ABE=90°,∠BAE=30°.( ≈1.4, ≈1.7)

(1)求旋轉木馬E處到出口B處的距離;
(2)求海洋球D處到出口B處的距離(結果保留整數).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖:長方形ABCD中,點EBC邊的中點,將D折起,使點D落在點E處.

1)請你用尺規作圖畫出折痕和折疊后的圖形.(不要求寫已知,求作和作法,保留作圖痕跡)

2)若折痕與ADBC分別交于點MN,與DE交于點O,求證△MDO≌△NEO

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線,把的直角三角板的直角頂點放在直線.將直角三角板在平面內繞點任意轉動,若轉動的過程中,直線與直線的夾角為60°,則的度數為___.

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同步練習冊答案
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