A. | 0個 | B. | 1個 | C. | 2個 | D. | 3個 |
分析 根據三角形全等的定義對(1)進行判斷;根據直角三角形的判定方法對(2)進行判斷;根據等腰三角形的性質對(3)進行判斷;根據三角形好線的性質對(4)進行判斷.
解答 解:形狀、大小相同的兩個三角形全等,所以(1)錯誤;
斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形一定全等,所以(2)正確;
等腰三角形兩腰上的高線相等,所以(3)正確;
三角形的三條高線交于一點,所以(4)錯誤.
故選C.
點評 本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設和結論兩部分組成,題設是已知事項,結論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果…那么…”形式. 有些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理.也考查了三角形有關性質.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 10cm | B. | 12 cm | C. | 20 cm或16 cm | D. | 20 cm |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{x-1}{{{x^2}-1}}$ | B. | $\frac{x+1}{{{x^2}-1}}$ | C. | $\frac{1-x}{{{x^2}-1}}$ | D. | $\frac{{{x^2}-1}}{x+1}$ |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2015}$ | B. | $\frac{1}{2016}$ | C. | $\frac{1}{{2}^{2015}}$ | D. | $\frac{1}{{2}^{2016}}$ |
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