【題目】如圖,在邊長為的正方形
中,點
在
上從
向
運動,連接
交
于點
.
()試證明:無論點
運動到
上何處時,都有
≌
.
()若點
從點
運動到點
,再繼續在
上運動到點
,在整個運動過程中,點
以每秒
單位長度的速度勻速運動,當
恰為等腰三角形,求點
運動的時間.
【答案】(1)證明見解析;(2)點運動時間分別為
,
,
.
【解析】試題分析:(1)根據SAS證明即可;(2)分別討論當AD=DQ,AD=AQ,AQ=DQ三種情況.
解:(1)在正方形ABCD中,AB=AD,∠DAC=∠BAC,
在△ADQ和△ABQ中,AD=AB,∠DAC=∠BAC,AQ=AQ,∴△ADQ≌△ABQ.
(2)①如圖①中,當AQ=DQ時,∠QDA=∠QAD=45°,則點Q為正方形ABCD的中心,點B與點P重合,此時點P運動的時間為t1=4÷1=4(s);
②圖②中,當AQ=AD時,則∠ADQ=∠AQD,
∵正方形ABCD邊長為4,∴AC,
∴CQ=AC-AQ=,
∵AD∥BC,∴∠CPQ=∠ADQ,
∴∠CPQ=∠AQD=∠CQP,∴CP=CQ=,
∴BP=,
∴P點運動的時間為t2=(4+8-)÷1
.
(3)如圖③,當AD=DQ時,點C,P,Q三點重合,
此時P點運動時間為t3=(4+4)÷1=8(s).
綜上,當△ADQ恰為等腰三角形時,點P運動時間可以為4s, ,8s.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點B,E,C,F在一條直線上,AC∥DE,∠A=∠D,AB=DF.
(1)試說明:△ABC≌△DFE;
(2)若BF=13,EC=7,求BC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列各式從左到右的變形中,是因式分解的為( )
A. ab+ac+d=a(b+c)+dB. (x+2)(x﹣2)=x2﹣4
C. 6ab=2a3bD. x2﹣8x+16=(x﹣4)2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題背景
如圖,在正方形
的內部,作
,根據三角形全等的條件,易得
≌
≌
≌
,從而得到四邊形
是正方形.
類比探究
如圖,在正
的內部,作
,
,
,
兩兩相交于
,
,
三點(
,
,
三點不重合).
()
,
,
是否全等?如果是,請選擇其中一對進行證明.
()
是否為正三角形?請說明理由.
()進一步探究發現,圖
中的
的三邊存在一定的等量關系,設
,
,
,請探索
,
,
滿足的等量關系.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AO是△ABC的角平分線.以O為圓心,OC為半徑作⊙O.
(1)求證:AB是⊙O的切線.
(2)已知AO交⊙O于點E,延長AO交⊙O于點D,tanD=,求
的值.
(3)(3分)在(2)的條件下,設⊙O的半徑為3,求AB的長.
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