【題目】如圖,已知△ABC,求作一點P,使P到∠A的兩邊的距離相等,且PA=PB,下列確定P點的方法正確的是( )
A.P是∠A與∠B兩角平分線的交點
B.P為∠A的角平分線與AB的垂直平分線的交點
C.P為A
D.AB兩邊上的高的交點
E.P為A
F.AB兩邊的垂直平分線的交點
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某教學活動小組選定測量小山上方某信號塔PQ的高度,他們在A處測得信號塔頂端P的仰角為45°,信號塔低端Q的仰角為31°,沿水平地面向前走100米到處,測得信號塔頂端P的仰角為68°.求信號塔PQ的高度.(結果精確到0.1米.參考數據:sin68°≈ 0.93,cos68° ≈ 0.37,tan68° ≈ 2.48,tan31° ≈ 0.60,sin31° ≈ 0.52,cos31°≈0.86)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某市區有一塊長為(3a+b)米,寬為(2a+b)米的長方形地塊,現準備進行綠化,中間的有一邊長為(a+b)米的正方形區域將修建一座雕像,則綠化的面積是多少平方米?并求出當a=5,b=3時的綠化面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在正方形ABCD中,E是線段AB上一動點,點F在AD的延長線上運動,且DF=BE.
(1)求證:CE=CF.
(2)當點E在AB上運動時,在AD上取一點G,使∠GCE=45°,試判斷BE、EG、GD三條線段的數量關系,并加以證明.
(3)若連接圖①中的BD,分別交CE、CG于點M、N,得圖②,試根據(2)中的結論說明以線段BM、MN、DN為三邊構成的是一個什么形狀的三角形?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校成立“情暖校園”愛心基金會,去年上半年發給每個經濟困難的學生600元,今年上半年發給了800元,設每半年發給的資金金額的平均增長率為x,則下面列出的方程中正確的是( )
A.800(1﹣x)2=600
B.600(1﹣x)2=800
C.800(1+x)2=600
D.600(1+x)2=800
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一長方形紙片ABCD,AB=10,AD=6,將紙片折疊,使AD邊落在AB邊上,折痕為AE,再將△AED以DE為折痕向右折疊,AE與BC交于點F,求△CEF的面積.
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