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﹣2的相反數是  

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:


化簡:

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科目:初中數學 來源: 題型:


平行四邊形的對角線一定具有的性質是(    )

A.相等      B.互相平分      C.  互相垂直      D.互相垂直且相等

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科目:初中數學 來源: 題型:


某數學興趣小組在全校范圍內隨機抽取了50同學進行“舌尖上的長沙——我最喜歡的小吃”調查活動,將調查問卷整理后繪成如圖所示的不完整條形統計圖.

 

請根據所給信息解答以下問題:

(1)       請補全條形統計圖;

(2)       若全校有2000名學生,請估計全校同學中最喜歡“臭豆腐”的同學有多少人;

(3)       在一個不透明的口袋中有四個完全相同的小球,把他們分別標號為四種小吃的序號A,B,C,D,隨機摸出一個小球然后放回,再隨機摸出一個小球,請用列表或畫樹形圖的方法,求兩次都摸到“A”的概率;

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科目:初中數學 來源: 題型:


計算(﹣a23的結果是(  )

    A.a5                    B.                             ﹣a5                            C. a6      D. ﹣a6

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科目:初中數學 來源: 題型:


已知反比例函數y=的圖象經過點A(﹣2,3),則當x=﹣3時,y=  

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先化簡,再求值:,其中a=1.

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科目:初中數學 來源: 題型:


 在同一平面直角坐標系內,將函數的圖象向右平移2個單位,再向下平移1個單位得到圖象的頂點坐標是

A.(-3,-6)      B. (1,-4)      C. (1,-6)      D. (-3,-4)

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科目:初中數學 來源: 題型:


某校為了解學生的課外閱讀情況,就“我最喜愛的課外讀物”對文學、藝術、科普和其他四個類別進行了抽樣調查(每位同學只選一類),并根據調查結果繪制了兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)這次被調查的學生共有多少名?

(2)請將條形統計圖補充完整;并在扇形統計圖中,計算出“其他類”所對應的圓心角的度數;

(3)若該校有2400名學生,請你估計該校喜愛“科普類”的學生有多少名.

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同步練習冊答案
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