在△ABC中，AB=AC，∠B=50°，∠A的度數為（ ）
A.50° B.65° C.75° D.80°
名校課堂系列答案科目：初中數學 來源：2015年課時同步練習（浙教版）八年級上2.4等腰三角形的判定定理1（解析版） 題型：?????
如圖，一根12米高的電線桿兩側各用15米的鐵絲固定，兩個固定點AB之間的距離是（ ）
A.13 B.9 C.18 D.10
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科目：初中數學 來源：2015年課時同步練習（浙教版）八年級上2.2等腰三角形1（解析版） 題型：?????
已知等腰三角形一邊長為4，一邊的長為6，則等腰三角形的周長為（ ）
A.14 B.16 C.10 D.14或16
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科目：初中數學 來源：2015年課時同步練習（浙教版）八年級上2.2等腰三角形1（解析版） 題型：?????
如圖已知∠BAC=100°，AB=AC，AB、AC的垂直平分線分別交BC于D、E，則∠DAE=（ ）
A.40° B.30° C.20° D.10°
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科目：初中數學 來源：2015年課時同步練習（浙教版）八年級上2.2等腰三角形1（解析版） 題型：?????
已知，如圖，△ABC中，AB=AC，DE是AB的中垂線，點D在AB上，點E在AC上，若△ABC的周長為25cm，△EBC的周長為16cm，則AC的長度為（ ）
A.16cm B.9cm C.8cm D.7cm
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科目：初中數學 來源：2015年課時同步練習（浙教版）八年級上2.1圖形的軸對稱（解析版） 題型：解答題
如圖，△ABC是等腰三角形，AB=AC，
（1）把△ABC沿底邊BC折疊，得到△DBC，則四邊形ABDC是什么四邊形，為什么？
（2）把△ABC沿腰AB折疊，得到△AEB，對于四邊形CAEB，（1）中結論成立嗎？
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科目：初中數學 來源：2015年課時同步練習（浙教版）八年級上2.1圖形的軸對稱（解析版） 題型：選擇題
用一條寬相等的足夠長的紙條，打一個結，如圖1所示，然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖2所示的正五邊形ABCDE，則S△ABC：S四邊形ACDE的值為（ ）
A.1：2 B.1：3 C.（
）：2 D.（
）：2
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科目：初中數學 來源：2015年課時同步練習（浙教版）八年級上1.3證明1（解析版） 題型：?????
有A、B、C、D、E共5位同學一起比賽象棋，每兩人之間只比賽1盤，比賽過程中間統計比賽的盤數知：A賽了4盤，B賽了3盤，C賽了2盤，D賽了1盤，那么同學E賽了（ ）盤．
A.1 B.2 C.3 D.4
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