閱讀下面的文字，解答問題：
大家知道
是無理數，而無理數是無限不循環小數，因此的小數部分我們不可能全部地寫出來，于是小明用 −1來表示 的小數部分，你同意小明的表示方法嗎？事實上，小明的表示方法是有道理，因為 的整數部分是1，將這個數減去其整數部分，差就是小數部分
．又例如：∵
＜
＜
，即2＜＜3，
∴的整數部分為2，小數部分為(−2)．
請解答：（1）如果
的小數部分為a，
的整數部分為b，求a+b−的值； （3分）
（2）已知：10+
＝x+y，其中x是整數，且0＜y＜1，求x-y的相反數
科目：初中數學 來源： 題型：
2012年雁蕩山風景區全年共接待國內外游客約為3 250 000人次，該數據用科學記數法表示為………………………………………………………………………………（ ）
A．3.25×107 B．3.25×106 C．0.325
×107 D．325×104
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科目：初中數學 來源： 題型：
小明同學平時愛好數學，他探索發現了：從2開始，連續的幾個偶數相加，它們和的情況的變化規律，如下表所示：
| 加數的個數n | 連續偶數的和S |
| 1 | 2=1×2 |
| 2 | 2+4=2×3 |
| 3 | 2+4+6=3×4 |
| 4 | 2+4+6+8=4×5 |
| 5 | 2+4+6+8+10=5×6 |
| n | … |
請你根據表中提供的規律解答下列問題：
（1）如果n=8時，那么S的值為 ;
（2）根據表中的規律猜想：用n的代數式表示S， 則S=2+4+6+8+…+2n= ;
（3）利用上題的猜想結果，計算202+204+206+…+998+1000的值（要有計算過程）.
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