科目：初中數學 來源： 題型：
甲、乙兩臺機床生產同一種零件,并且每天產量相等,在6天中每天生產零件中的次品數依次是:甲:3,0,0,2,0,1;乙:1,0,2,1,0,2.則甲、乙兩臺機床中性能較穩定的是 .
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科目：初中數學 來源： 題型：
一塊形狀如圖所示的玻璃,其中DEF部分不小心被打碎了,已知AE∥BC,并測得AB=60cm,BC=80cm,∠A=120°,∠C=150°,你能設計一個方案,根據測得的數據求出AD的長嗎?
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,點P,Q分別是AB,
AC上的一動點,且滿足BP=AQ,D是
BC的中點.
(1)求證:△PDQ是等腰直角三角形.
(2)當點P運動到什么位置時,四邊形APDQ是正方形,并說明理由.
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閱讀下列語句：
①對頂角不相等；②今天天氣很熱！；③同位角相等；④畫∠AOB的平分線OC；⑤這個角等于30°嗎？在這些語句是，屬于命題的是 （填寫序號）．
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閱讀下面的文字，解答問題：
大家知道
是無理數，而無理數是無限不循環小數，因此的小數部分我們不可能全部地寫出來，于是小明用 −1來表示 的小數部分，你同意小明的表示方法嗎？事實上，小明的表示方法是有道理，因為 的整數部分是1，將這個數減去其整數部分，差就是小數部分
．又例如：∵
＜
＜
，即2＜＜3，
∴的整數部分為2，小數部分為(−2)．
請解答：（1）如果
的小數部分為a，
的整數部分為b，求a+b−的值； （3分）
（2）已知：10+
＝x+y，其中x是整數，且0＜y＜1，求x-y的相反數
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，則
=_________
”，其法則為：
，則方程（4
的解為（ ）