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（2011•資陽）-4的相反數是（）
A．4
B．

C．-

D．-4

【答案】分析：根據一個數的相反數就是在這個數前面添上“-”號，求解即可．
解答：解：在-4前面添上“-”號后就是4．
故選A．
點評：本題考查了相反數的意義，一個數的相反數就是在這個數前面添上“-”號：一個正數的相反數是負數，一個負數的相反數是正數，0的相反數是0．不要把相反數的意義與倒數的意義混淆．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2011•資陽）如圖，在數軸上表示實數

的點可能是（　　）

A．點M

B．點N

C．點P

D．點Q

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2011•資陽）在資陽市團委發起的“暖冬行動”中，某班50名同學響應號召，紛紛捐出零花錢．若不同捐款金額的捐款人數百分比統計結果如圖所示，則該班同學平均每人捐款

元．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2011•資陽）甲、乙、丙三位同學組成乒乓球興趣小組參加課外活動，約定活動規則如下：兩人先打，輸了的被另一人換下，贏了的繼續打，下一次活動接著上一次進行．假設某段時間內甲打的場次為a，乙打的場次為b，丙打的場次為c．若a=b，顯然有c_最大值=a+b；若a≠b，通過探究部分情況，得到c的最大值如上表所示．進一步探究可得，當a=27，b=20時，c的最大值是

．

a	1	2	2	3	3	3	4	4	4	4	5	5	5	5	5	6	6	6	6	6	6	…
b	0	0	1	0	1	2	0	1	2	3	0	1	2	3	4	0	1	2	3	4	5	…
c的最大值	1	不存在	3	不存在	2	5	不存在	不存在	4	7	不存在	不存在	3	6	9	不存在	不存在	不存在	5	8	11	…

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2011•資陽）如圖，已知四邊形ABCD為平行四邊形，AE⊥BD于E，CF⊥BD于F．
（1）求證：BE=DF；
（2）若 M、N分別為邊AD、BC上的點，且DM=BN，試判斷四邊形MENF的形狀（不必說明理由）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2011•資陽）小國同學的父親參加旅游團到某地旅游，準備買某種禮物送給小國．據了解，沿旅游線路依次有A、B、C三個地點可以買到此種禮物，其質量相當，價格各不相同，但不知哪家更便宜．由于時間關系，隨團旅游車不會掉頭行駛．
（1）若到A處就購買，寫出買到最低價格禮物的概率；
（2）小國同學的父親認為，如果到A處不買，到B處發現比A處便宜就馬上購買，否則到C處購買，這樣更有希望買到最低價格的禮物．這個想法是否正確？試通過樹狀圖分析說明．

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