(本題滿分10分)科幻小說《實驗室的故事》中,有這樣一個情節,科學家把一種珍奇的植物分別放在不同溫度的環境中,經過一天后,測試出這種植物高度的增長情況(如下表):
溫度 | …… | -4 | -2 | 0 | 2 | 4 | 4.5 | …… |
植物每天高度增長量 | …… | 41 | 49 | 49 | 41 | 25 | 19.75 | …… |
由這些數據,科學家推測出植物每天高度增長量是溫度
的函數,且這種函數是反比例函數、一次函數和二次函數中的一種.
(1)請你選擇一種適當的函數,求出它的函數關系式,并簡要說明不選擇另外兩種函數的理由;
(2)溫度為多少時,這種植物每天高度的增長量最大?
(3)如果實驗室溫度保持不變,在10天內要使該植物高度增長量的總和超過250mm,那么實驗室的溫度應該在哪個范圍內選擇?請直接寫出結果.
(1),理由略;(2)-1℃;(3)﹣6℃<x<4℃.
【解析】
試題分析:(1)選擇二次函數,設y=ax2+bx+c(a≠0),然后選擇x=﹣2、0、2三組數據,利用待定系數法求二次函數解析式即可,再根據反比例函數的自變量x不能為0,一次函數的特點排除另兩種函數;
(2)把二次函數解析式整理成頂點式形式,再根據二次函數的最值問題解答;
(3)求出平均每天的高度增長量為25mm,然后根據y=25求出x的值,再根據二次函數的性質寫出x的取值范圍.
試題解析:(1)選擇二次函數,設,得
,解得
∴關于
的函數關系式是
.
不選另外兩個函數的理由:
注意到點(0,49)不可能在任何反比例函數圖象上,所以不是
的反比例函數;點(-4,41),
(-2,49),(2,41)不在同一直線上,所以不是
的一次函數.
(2)由(1),得,∴
,
∵,∴當
時,
有最大值為50.
即當溫度為-1℃時,這種植物每天高度增長量最大.
(3)∵10天內要使該植物高度增長量的總和超過250mm,
∴平均每天該植物高度增長量超過25mm,
當y=25時,﹣x2﹣2x+49=25,整理得,x2+2x﹣24=0,解得x1=﹣6,x2=4,
∴在10天內要使該植物高度增長量的總和超過250mm,實驗室的溫度應保持在﹣6℃<x<4℃.
考點:1.利用待定系數法求二次函數解析式;2. 二次函數的性質.
科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省新泰市九年級上學期片區競賽數學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,①方程x(x-2)=x-2的解是x=1;②小明沿著坡度為1:2的山坡向上走了1000m,則他升高了m;③若直角三角形的兩邊長為3和4,則第三邊的長為 5; ④將拋物線
向左平移2個單位后,得到的拋物線的解析式是
,正確的命題有( ).
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省射陽縣九年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)某學校開展“青少年科技創新比賽”活動,“喜洋洋”代表隊設計了一個遙控車沿直線軌道AC做勻速直線運動的模型.甲、乙兩車同時分別從A,B出發,沿軌道到達C處,在AC上,甲的速度是乙的速度的1.5倍,設t(分)后甲、乙兩遙控車與B處的距離分別為,
,則
,
與t的函數關系如圖,試根據圖象解決下列問題:
(1)填空:乙的速度= 米/分;
(2)寫出與t的函數關系式;
(3)若甲、乙兩遙控車的距離超過10米時信號不會產生相互干擾,試探求什么時間兩遙控車的信號不會產生相互干擾?
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省射陽縣九年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
截至2013年12月31日,余額寶規模已達到1853億元,這個數據用科學記數法可表示為 元.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市九年級上學期第二次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)九(2)班組織了一次經典朗讀比賽,甲、乙兩隊各10人的比賽成績如下表(10分制):
甲 | 7 | 8 | 9 | 7 | 10 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 |
乙 | 10 | 8 | 7 | 9 | 8 | 10 | 10 | 9 | 10 | 9 |
(1)甲隊成績的中位數是 分,乙隊成績的眾數是 分;
(2)計算乙隊的平均成績和方差;
(3)已知甲隊成績的方差是1.4分2,則成績較為整齊的是 隊.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市九年級上學期第二次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
某藥店開展促銷活動,有一種藥品連續兩次降價,其標價如表,則平均每次降價的百分率是x,則列出關于x的方程是 .
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖南省婁底市九年級上學期期末模擬考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)如圖所示在平行四邊形ABCD中,E是CD的延長線上一點,BE與AD交于點F,DE=CD.
(1)求證:△ABF∽△CEB;
(2)若S△DEF面積為2,求S平行四邊形ABCD的面積。
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科目:初中數學 來源: 題型:
在直角坐標系中畫出y = -2x + 1的圖象并根據圖象,
回答下列問題:
①方程 -2x+1= 0的解
②不等式 -2x+1<0的解
③當 -1≤x≤3時,y的取值范圍
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