（2006•襄陽）如圖，給你用一副三角板畫角，不可能畫出的角的度數是（ ）
A.105° B.75° C.155° D.165°
科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第三章3.1練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2012•南昌）在下列表述中，不能表示代數式“4a”的意義的是（ ）
A.4的a倍 B.a的4倍 C.4個a相加 D.4個a相乘
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第四章4.2練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•江干區一模）如圖，點A、B、C順次在直線l上，點M是線段AC的中點，點N是線段BC的中點．若想求出MN的長度，那么只需條件（ ）
A.AB=12 B.BC=4 C.AM=5 D.CN=2
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第三章3.4練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•曲靖）如圖，以∠AOB的頂點O為圓心，適當長為半徑畫弧，交OA于點C，交OB于點D．再分別以點C、D為圓心，大于
CD的長為半徑畫弧，兩弧在∠AOB內部交于點E，過點E作射線OE，連接CD．則下列說法錯誤的是（ ）
A.射線OE是∠AOB的平分線 B.△COD是等腰三角形
C.C、D兩點關于OE所在直線對稱 D.O、E兩點關于CD所在直線對稱
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第三章3.4練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•河西區模擬）尺規作圖作∠AOB的平分線方法如下：以O為圓心，任意長為半徑畫弧交OA，OB于C，D，再分別以點C，D為圓心，以大于
CD長為半徑畫弧，兩弧交于點P，作射線OP．由作法得△OCP≌△ODP的根據是（ ）
A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第四章4.4練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2009•遼寧）如圖，已知直線AB、CD相交于點O，OA平分∠EOC，∠EOC=110°，則∠BOD的度數是（ ）
A.25° B.35° C.45° D.55°
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第四章4.4練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2012•濱州）借助一副三角尺，你能畫出下面哪個度數的角（ ）
A.65° B.75° C.85° D.95°
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第三章3.5練習卷（解析版） 題型：選擇題
長為3cm，4cm，6cm，8cm的木條各兩根，小明與小剛分別取了3cm和4cm的兩根，要使兩人所拿的三根木條組成的兩個三角形全等，則他倆取的第三根木條應為（ ）
A.一個人取6cm的木條，一個人取8cm的木條
B.兩人都取6cm的木條
C.兩人都取8cm的木條
D.C兩種取法都可以
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第五章5.1練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•永州模擬）下列幾何圖形中，一定是軸對稱圖形的有（ ）
A.5個 B.4個 C.3個 D.2個
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