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【題目】定義:圓中有公共端點的兩條弦組成的折線稱為圓的一條折弦.阿基米德折弦定理:如圖1ABBC組成圓的折弦,ABBCM是弧ABC的中點,MFABF,則AFFB+BC

如圖2,△ABC中,∠ABC60°,AB8BC6DAB上一點,BD1,作DEAB交△ABC的外接圓于E,連接EA,則∠EAC_____°.

【答案】60°.

【解析】

連接OAOCOE,由已知條件,根據阿基米德折弦定理,可得到點E為弧ABC的中點,即,進而推得∠AOE∠COE,已知∠ABC60°,則∠AOC2∠ABC2×60°120°,可知∠AOE∠COE120°,故∠CAE∠COE60°.

解:如圖2,連接OAOCOE

∵AB8BC6BD1

∴AD7BD+BC7

∴ADBD+BC

ED⊥AB

E為弧ABC的中點,即

∴∠AOE∠COE

∵∠AOC2∠ABC2×60°120°

∴∠AOE∠COE120°

∴∠CAE∠COE60°

故答案為60°

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我國中東部地區霧霾天氣趨于嚴重,環境治理已刻不容緩.我市某電器商場根據民眾健康需要,代理銷售某種家用空氣凈化器,其進價是臺經過市場銷售后發現:在一個月內,當售價是臺時,可售出臺,且售價每降低元,就可多售出臺.若供貨商規定這種空氣凈化器售價不能低于臺,代理銷售商每月要完成不低于臺的銷售任務.

1)試確定月銷售量(臺)與售價(元臺)之間的函數關系式;

2)求售價的范圍;

3)當售價(元臺)定為多少時,商場每月銷售這種空氣凈化器所獲得的利潤(元)最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點ABC的坐標分別為(13)(41)(21),先將△ABC沿一確定方向平移得到△A1B1C1,點B的對應點B1的坐標是(12),再將△A1B1C1繞原點O順時針旋轉90°得到△A2B2C2,點A1的對應點為點A2

1)畫出△A1B1C1和△A2B2C2

2)求出在這兩次變換過程中,點A經過點A1到達A2的路徑總長;

3)求線段B1C1旋轉到B2C2所掃過的圖形的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】學校與圖書館在同一條筆直道路上,甲從學校去圖書館,乙從圖書館回學校,甲、乙兩人都勻速步行且同時出發,乙先到達目的地.兩人之間的距離y(米)與時間t(分鐘)之間的函數關系如圖所示.

1)根據圖象信息,當t   分鐘時甲乙兩人相遇,甲的速度為   /分鐘,乙的速度為   /分鐘;

2)圖中點A的坐標為   

3)求線段AB所直線的函數表達式;

4)在整個過程中,何時兩人相距400米?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知四邊形DOBC是矩形,且D04),B60).若反比例函數x0)的圖象經過線段OC的中點A,交DC于點E,交BC于點F.設直線EF的解析式為y2=k2x+b

1)求反比例函數和直線EF的解析式;

(溫馨提示:平面上有任意兩點Mx1y1)、Nx2y2),它們連線的中點P的坐標為( ))(2)求△OEF的面積;

3)請結合圖象直接寫出不等式k2x -b0的解集.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1和圖2,在△ABC中,AB13BC14.

探究:如圖1AHBC于點H,則AH___AC___,△ABC的面積___.

拓展:如圖2,點DAC上(可與點AC重合),分別過點AC作直線BD的垂線,垂足為EF,設BDxAEmCFn,(當點DA重合時,我們認為0.

1)用含xmn的代數式表示

2)求(m+n)x的函數關系式,并求(m+n)的最大值和最小值;

3)對給定的一個x值,有時只能確定唯一的點D,指出這樣的x的取值范圍.

發現:請你確定一條直線,使得ABC三點到這條直線的距離之和最小(不必寫出過程),并寫出這個最小值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線過點,點為直線下方拋物線上一動點,為拋物線頂點,拋物線對稱軸與直線交于點

1)求拋物線的表達式與頂點的坐標;

2)在直線上是否存在點,使得為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在,請求出點坐標;

3)在軸上是否存在點,使?若存在,求點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖是拋物線形拱橋,當拱頂高離水面2m時,水面寬4m,水面下降2.5m,水面寬度增加(  )

A. 1 m B. 2 m C. 3 m D. 6 m

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線兩軸分別交于兩點,與反比例函數圖象在第二象限交于點.過點軸的垂線交該反比例函數圖象于點,若,則點的縱坐標為__________

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