如圖，兩個大小不同的實心球在水平面靠在一起組成如圖所示的幾何體，則該幾何體的左視圖是（ �。�
A．兩個外切的圓 B． 兩個內切的圓 C． 兩個內含的圓 D． 一個圓
科目：初中數學 來源： 題型：
將四根長度相等的細木條首尾相接，用釘子釘成四邊形
，轉動這個四邊形，使它形狀改變，當
時，如圖
，測得
，當
時，如圖
，
（ ）．
（A）
（B）2 （C）
（D）
圖2-① 圖2-②
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，已知反比例函數y = 
（x > 0，k是常數）的圖象經過點A（1,4），點B（m , n），其中m＞1， AM⊥x軸，垂足為M，BN⊥y軸，垂足為N，AM與BN的交點為C．
（1）寫出反比例函數解析式；
（2）求證：∆ACB∽∆NOM；
（3）若∆ACB與∆NOM的相似比為2，求出B點的坐標及AB所在直線的解析式．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖8，已知拋物線y= 
x2－ 
x－3與x軸的交點為A、D（A在D的右側），與y軸的交點為C。
（1）直接寫出A、D、C三點的坐標；
（2）在拋物線的對稱軸上找一點M，使得MD+MC的值最小，并求出點M的坐標；
（3）設點C關于拋物線對稱的對稱點為B，在拋物線上是否存在點P，使得以A、B、C、P四點為頂點的四邊形為梯形？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由。
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖，則下列敘述正確的是（ �。�
A． abc＜0 B． ﹣3a+c＜0 C． b2﹣4ac≥0
D． 將該函數圖象向左平移2個單位后所得到拋物線的解析式為y=ax2+c
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖1，折線段AOB將面積為S的⊙O分成兩個扇形，大扇形、小扇形的面積分別為
、
，若
=0.618，則稱分成的小扇形為“黃金扇形”，生活中的折扇（如圖2），大致是“黃金扇形”，則“黃金扇形”的圓心角約為 °.(精確到0.1)
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的圖象經過點M(2，1)。
B． 
C． 
D． 