如圖,為了測量河的寬度AB,測量人員在高21m的建筑物CD的頂端D處測得河岸B處的俯角為45°,測得河對岸A處的俯角為30°(A、B、C在同一條直線上),則河的寬度AB約是多少m?(精確到0.1m).(參考數據:≈1.41,
≈1.73)
【考點】解直角三角形的應用-仰角俯角問題.
【分析】在Rt△ACD中,根據已知條件求出AC的值,再在Rt△BCD中,根據∠EDB=45°,求出BC=CD=21m,最后根據AB=AC﹣BC,代值計算即可.
【解答】解:∵在Rt△ACD中,CD=21m,∠DAC=30°,
∴AC==
=21
m,
在Rt△BCD中,
∵∠EDB=45°,
∴∠DBC=45°,
∴BC=CD=21m,
∴AB=AC﹣BC=21﹣21≈15.3(m);
則河的寬度AB約是15.3m.
【點評】此題考查了解直角三角形的應用,用到的知識點是俯角、特殊角的三角函數值等知識點,關鍵是要求學生能借助俯角構造直角三角形并解直角三角形.
科目:初中數學 來源: 題型:
為了估計魚塘中魚的條數,養魚者首先從魚塘中打撈30條魚做上標記,然后放歸魚塘,經過一段時間,等有標記的魚完全混合于魚群中,再打撈200條魚,發現其中帶標記的魚有5條,則魚塘中估計有 條魚.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,以△ABC的BC邊上一點O為圓心的圓,經過A,B兩點,且與BC邊交于點E,D為BE的下半圓弧的中點,連接AD交BC于F,若AC=FC.
(1)求證:AC是⊙O的切線:
(2)若BF=8,DF=,求⊙O的半徑r.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,已知∠1=∠2,要得到△ABD≌△ACD,還需從下列條件中補選一個,則錯誤的選法是( )
A.AB=AC B.DB=DC C.∠ADB=∠ADC D.∠B=∠C
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖1,在△ABC中,AB=AC,點D是BC的中點,點E在AD上.
(1)求證:BE=CE;
(2)如圖2,若BE的延長線交AC于點F,且BF⊥AC,垂足為F,∠BAC=45°,原題設其它條件不變.求證:△AEF≌△BCF.
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科目:初中數學 來源: 題型:
拋物線y=﹣x2+bx+c上部分點的橫坐標x,縱坐標y的對應值如下表:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | 0 | 4 | 6 | 6 | 4 | … |
從上表可知,下列說法正確的個數是( )
①拋物線與x軸的一個交點為(﹣2,0);②拋物線與y軸的交點為(0,6);③拋物線的對稱軸是x=1;④在對稱軸左側y隨x增大而增大.
A.1 B.2 C.3 D.4
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